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感动

2019-05-19  本文已影响35人  河北南和刘志玉

        感动

        不是所有牛奶都叫特仑苏,不是所有老师都叫张瑞英。不是所有学校都能像佳恩这样,不是所有老师都能像佳恩老师这样拼命工作!

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        因此我说:

        一握佳恩手,终身是朋友!走进佳恩门,培育感恩心!

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        河北佳恩学校有这样一群老师,化学老师张瑞英,劳模老师;物理老师王琪,河北省骨干教师、邢台市名师;数学老师张红军,大咖老师、奥数金牌教练;英语老师孙立光,诗人老师;英语老师李军,在大学、高中、初中英语教学中游走,大师级老师;道德与法治老师田恒亮,德高望重,绝对是行业高手;数学物理老师陈天福,跨科任课,上课游刃有余,带班得心应手;还有诸如任劳任怨的好任老师等等……

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        劳模老师张瑞英,育人教书50多年,70岁高龄依然不忘初心、坚守本心,不畏家中三位长期卧床需要照顾的老人的生活压力,克服种种困难,为了孩子每天最早到校、最晚离校甚至住校,尽管生活压力、工作压力山大,每天信心满满、微笑工作,激励着我们加油向未来!

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        她在学校一人担任九年级一至五班的化学课,带领孩子们冲刺中考!

        毋庸讳言,我们学校的部分甚至大部分孩子基础差、学习态度不端正、学习方法不对头、知识积累不够,她完全可以像其他老师那样上课,毕竟所有知识老师都讲过,孩子不会,老师批评、指责、埋怨很正常,这本来就无可厚非!

        她没有那么做,不批评、不指责、不抱怨,而是从学生实际出发,坚持学生中心,因材施教,重新备课、二次撰写导学案、调整教学内容、制定突破重点、难点的教学策略、精选练习题和作业,为学生搜集、整理、编辑更加适合的复习材料,积极探索分层递进教学法,取得了明显成效!

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        化学方程式不会,补;化学符号不会,补;化学物质汉字不会写,补,基本上从零开始。

        没有实验室,建;没有设备,买;没有药品,购;没有实验员,亲自上;没有时间,牺牲自己晚上休息时间……硬是实现了无中生有,并在千方百计实现有中升优……

        就这样,她每天带着孩子,孩子就像一群小鸟依人那样,呼朋引伴儿地一刻不停地跟着她、围着她,特别是善良、好学的小诗人——三班焦钰涵同学,主动成立化学学习小组,兵带兵、兵教兵、兵练兵,一起学习、一起成长!

        一个汉字一个汉字、一个符号一个符号、一个方程式一个方程式、一点点、一步步慢慢走来……在河北省骨干教师、邢台市名师王琪老师等优秀老师的共同努力下,理综的成绩大面积提升,受到了老师和家长的衷心爱戴!

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        她的所作所为和冰心、斯霞、霍懋征(曾被总理亲切地称为国宝老师)、于漪老师一样,是实实在在的、名副其实的劳模老师!

        我每天在这样的老师群体中学习、工作,时时刻刻被每位老师的行为感动着、激励着,督促我不畏艰险、一路前行……

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        家长朋友,你被佳恩学校的老师群体感动了吗?

        如果感动了,不要吝啬你的赞美 ,我们一起赞起来 ,拼起来,一起来……

       

附:2019年中考化学六大考点

        一、使用仪器的使用和识别

  主要包括试管、试管夹、烧杯、烧瓶、锥形瓶、集气瓶、滴瓶、漏斗、长颈漏斗、分液漏斗、蒸发皿、水槽、量筒、胶头滴管、药匙、酒精灯、铁架台、石棉网、玻璃棒。

   二、气体的制备、收集和检验

  (1)气体发生装置(固体混和加热型和液体不需要加热型);(2)气体收集方法(排水集气法、向上排气法、向下排气法);(3)根据气体各自的性质进行检验。(4)实验装置合理连接,实验合理操作。

   三、物质的鉴别

  (1)盐酸、硫酸的鉴别(2)氢氧化钠、氢氧化钙的鉴别(3)碳酸根的鉴别(4)酸、碱的鉴别

  练一练:根据你的生活经验判断,下列做法错误的是_________________( )A、用生石灰作食品干燥剂B、用干冰灭火C、涂油漆防锈D、用燃着的火柴检验煤气是否泄露

  四、溶液

  该重要考点分值为(2-4)分,近两年考题中该考点以考核学生的能力为主,在思维和分析能力上有较高的要求,要求学生做到理解运用。但在该考点的计算上的要求不是很高,基本上都是简单的计算。主要掌握溶液的概念、固体的溶解度、溶解度曲线、溶液的配制、氯气消毒和明矾净水。

  五、化学计算

  化学计算主要包括化学式的计算、化合价的计算、溶液的计算、化学方程式的计算、化学实验计算。近两年化学计算占总分的比率不高,计算难度降低,计算题都比较容易。同学们只要掌握好化学基本概念、基本理论、基础知识。通常情况下,决不会因为计算而难倒大家的。计算是容易得分的。

  六、化学实验简单操作

  固体和液体的取用、量筒的使用、玻璃仪器的洗涤、物质的称量、酒精灯的特点和使用。

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