打篮球

好久没有摸过篮球，已有四五年了吧，自从19年腰椎间盘突出后就再没有玩过篮球了。前几天白主任邀我说，他每天下午第一节课后玩的一阵子篮球，主要是为了减肥，说得再好听一些就是强身健体。如果我有兴趣也可以和他一起玩玩。

上周星期六饭后第一节课，我刚去上课他就到教室门囗约我去打球，可那天课后还答应要给李老师跟班，就没有去操场和他玩。今日午阳正暖，午休起来后到学校，停稳车子，看到后操场人山人海，学生正在上体育课，我也就没思索信步走到操场，看到餐厅前的那个塑板篮球场上正有四位老师在打篮球，白主任也在其中。

我只是想着转的看看，并没有打算去打篮球，穿着皮鞋，一身商务装，这样的装束怎么也不会与打篮球联系在一起。场上的老师们穿着汗衫、运动裤、球鞋等，一看就是来运动的，精干的运动装束配合着高超的篮球技术，真是相得益彰。看着他们打球，禁不住劝说，也就加入其中活动。

先是定点投几个球，运动量也不是太大，穿着皮鞋也无妨。我两边底线十二码附近投球的命中率相当高，我所站投球位置正好跟棋盘的卧槽马相似，所以大家戏称我为“卧槽马”。每次投球时，双手持球、从胸前举起、单手压腕投出，姿势潇洒，动作规范，自我感觉也还不错，投出的球纷纷落入篮框。以前，每当我到篮球场，教体育的杨老师开玩笑说：“NBA球员也来了。”虽是玩笑话，听着也很受用。篮球场上我曾经挥洒过汗水，至今也还感觉亲切。

自由投篮随机随性，不拘形式与地点，没有战术配合，没有挡拆帮助，只是个人练习而已。白主任感觉有些不过瘾，提议要打半场，他选了一个技术全面个头最高的王老师做搭挡，两人打我们下剩的三人，我老弱病残只能凑个人数。

于是开始了你争我夺的竞争，他们虽然技高个大，可四拳难抵六手，我们先突破然后再分球，总有一个人漏空，令他们防不胜防，等回身补防时，我们投出的球已稳稳落入篮筐。多一双手效果就不一样，况且左右两边半截篮我投的是相当准，这样两局的比赛都以我们的遥遥领先而告终。

陆续又来了两位老师，也加入了我们的比赛中，一边加一人，力量对比也差不多，你追我赶，抢篮板，传外线，寻突破，做挡拆，巧分球，投篮框等一系列战术配合顺利展开，毕竟我们多一人，让对方的防守上捉襟见肘，顾此失彼，总有一人漏空，等发现时球已入筐，终结一次进攻，只能重新再来。你来我往的交锋，最终也以我们的略占优势而结束。

激烈的争斗，我们这一方的一位老师不胜其劳，正好他也有点事儿要做，便去休息了。这样双方各有三人，机会均等，明显他们技术力量高，我们不是对手。没打几个回合，他们就打出了几轮小高潮，将比分远远拉开。

好在我有一次抢断，破坏了他们的节奏，随后的进攻中，我方的另外两位球员也屡屡得中，中投近投远投都能投进，简直也是神了，将比分渐渐缩小。我看护的对方球员要突破上篮，我轻轻地拉了一把，没有投准。白主任便调侃道：“你们也跟不上了，只知道拉人了，我们休息吧！”这样一场愉快的篮球比赛在我的犯规中结束了。

活动之后，纵然疲倦，但人很轻松清透，便觉精神了许多，深有感触“生命在运动”。晚饭时间又应约知心好友，吃了一顿暖心小火锅，边吃边聊边打牌，结账时还用上了优惠券，今天这一切都是最好的安排。