正面管教10

重新看待不良行为

所谓不良行为无非是缺乏知识或意识的行为、缺乏有效技能的行为，以及发展事宜性行为、因失望而产生的行为---或者因为一个偶然事件导致我们转向受原始脑操纵的行为，(此时唯一的选择只有权力增多或退却而无法沟通)。成年人常常会和孩子一样缺乏知识意识和技能并且会像孩子一样陷入原始脑的操控中，这正是大人和孩子之间的权力之争。

昨晚孩子要吃面包，我却做好了晚饭。给他商量明天再吃面包，没能沟通到位，没有面包，却拿不吃饭和不画画做要挟！为此激怒了我的情绪，为让自我平静下来，便去超市了，内心还是想着孩子饿了自然会自己吃，结果回来后饭没吃，画也没画！还在较劲中呢。调整好自己便和她继续沟通交流，首先我平静温和的把刚才生气向她发脾气是不对的而道歉!她也说自已的不对之处，只是想吃面包而已，最终他吃上了面包也画上了画，问题也解决了。和孩子之间的战争何尝不是权力之争啊！不良行为的背后需要认真分析学习！