用我的青春陪你们成长 棒棒的

玩了一天累坏了，从早8：30玩到晚8：30的玩耍，为娘的真的有点扛不住了。回到家，就招呼儿子去洗澡，闺女两只小眼睛要睁不开了，怕她睡着，所以答应陪她玩了一会儿挑雪糕棒。

游戏开始的时候，闺女总在嘴里嘟囔：“妈妈太厉害了，我肯定赢不了了。”这般自负，我也是很不喜欢，我知道她的意思是想让我听到然后可以让着她，但是我怎么会是那样的人呢？所以我决定用行动告诉她：有时候小聪明是不能耍的，也不能指望别人的可怜或者同情来取胜，这样的概率太低了。所以，第一局我赢了。然后她开始认真的对待了起来。第二局，她真的赢了，她拿走了11根，我只拿走了8根，但是我在数的时候故意数错，数成了12根，连续几次下来，闺女把我的拿过去，一根一根的摆在地上，“1.2.3…8，妈妈，你只有8根！”

我接着问：“好吧，那你多还是我多？”闺女回答：“我多。”“你比我多几根？”我试探着问。“多好几根”闺女含糊的回答。“你能不能试着看一看你到底比我多几根呢？”其实这是一年级的数学内容，闺女只能计算10以内的加减法，这种题目对她来说是陌生的，我也是抱着试试看的心理问她的。

“妈妈，我试试哈！”只见她把我俩的小棒分别摆在地上的两边，依次摆好，然后用她的小手先比了比我的雪糕棒的宽度，然后把这个宽度拿到了她的那里，第一次竟然比的一样多，很显然，她的小手在移动的过程中变化了，第二次她确实比出来了，“妈妈，我比你多3根。”这种方法对于数学学习来说，显然不够准确，我打算继续引导她：“闺女，你看，你在移动的过程中，手是会动的，这样得出来的结果可能不太对，你能不能再想一个方法，让我们能准确的得出答案呢？”“我再想想！”很快，她有了答案。只见她两只小手同时活动：一只手拨着她的小棒，一只手拨着我的小棒，同时放到了中间，嘴里还说着“1根”，紧接着，又同时运来了第2根，第3根…直到运完8根，她发现她的那边还剩下3根，这一次，她确定的告诉我：“妈妈，我比你多3根！”说实话，作为一名数学老师，我对这种方法再熟悉不过，就是我们说的“一一对应”，但是作为一名妈妈，我觉得我的孩子能自己找出来这样的解决问题的方法，实在是给到了我惊喜。

于是，我毫不吝啬的表扬了她，她很高兴，在后面的游戏中也很快能够游刃有余的运用了，真的是棒棒的！