一个小老师的勇气《学习的逻辑》读书笔记

2021勇气读书会——《学习的逻辑》打卡(第二百二十九天)

2021-08-17  本文已影响0人  于杰雄

这是我参加勇气读书会打卡第二百二十八天

我阅读的书籍:《学习的逻辑》

出发日期:2021.1.1

期待的收获:立足现在,创造未来,让自己的教学能力更上一层楼。

一句标语:千里之行,始于足下。

小想法:相信明天会更好,我们会战胜困难,迈向更美好的未来。不要放弃每一天的学习,让自己充实起来,加油!勇气读书会,永不散场。

如果条件允许,可以先从真人版费曼技巧开始练习,然后逐步过度到模拟版费曼技巧。如果条件不足,可以直接从模拟板费曼技巧开始练习。

——摘自《学习的逻辑》作者:叶修

读书笔记:

229.《学习的逻辑》作者:叶修(198-205)

《第六章:信息循环——发觉漏洞并完美修补的方法》

费曼技巧的两种形态——更高密度的信息循环

一、原始版本

1、学习某个知识点或题型

2、在大脑中模拟一个场景

3、无法讲清楚进行标记

4、循环步骤1-3

二、衍生版本

1、学习某个知识点或题型

2、找到真实的人讲解知识点

3、无法讲清楚或无法解答此人问题进行标记

4、循环步骤1-3

上一篇下一篇

猜你喜欢

热点阅读