在这里所有的不可能都能成为可能
人生有多少次回眸会让你念念不忘，能不忘的那一定会是刻在骨子里的，刻在心灵深处最触及心底的感动和感恩，北师大研修回来，回顾着这一路坚持与努力，让我明白有青椒互加，一切的不可能都成为可能！
在这里所有的不可能都能成为可能
记得第一次，简书被吴校长留言鼓励，那种激动劲儿，一夜无眠，感觉一种遥不可及的赞赏就这样落在了自己身上，总觉得自己并不优秀，没有奢望会得到鼓励和赏识，只知道默默地努力地做好自己，提高自己的教师技能，为乡村孩子带来更先进的教育理念和教学模式，我在路上前行着……
在这里所有的不可能都能成为可能
记得第一次彻夜难眠后就开启了深夜学习的路程，以前深夜睡觉会觉得是一种罪恶而今却习以为常，因为前行路上那么多人都在奋斗，有种不奋斗就要被落下的感觉，加油中……
记得第一次我的名字出现在全国优秀打卡榜单和优秀简书榜单上的时候，我激动的向家人报喜，哇！我也优秀了，原来这个优秀并不是想象的遥不可及，只要你付出更多的努力。
记得第一次收到互加小伙伴丝丝老师的信息，我被拉入了青椒优秀教师群，兴奋之余又迎来优秀教师们的热情欢迎，那一刻只有一个想法，我找对了组织，找到了志同道合的人，我们报团取暖，学习路上我不会孤单。
在这里所有的不可能都能成为可能
记得第一次上麦分享，属实突然，那天甜椒语文分科学员分享总结，我被套路王强烈推荐上麦的，他说你那么优秀不上麦分享下，我推辞了，我说我还不行，和优秀的大家比还差很多，其次我也怕说不好，说错了，从来没敢举手过，别说交流了，就在这时我们甜椒语文助教王恺老师和莉莉老师，说让我举手，幸福来的太突然，不知所措了，但最后还是很成功的，第一次第一次让我突破胆怯突破自卑，得到大家的鼓励，我成长了，我自信了，感谢套路王感谢甜椒语文助教们，是你们对我的看好和认可，坚定了我不敢尝试的愿望，我更加有力量了，之后又被桃子姐姐邀请德语心理课的优秀学员分享，我很开心很荣幸的接受了，此次不会推辞和怯懦，要努力不辜负每个看好我的人，有您们的带动和鼓励我没有理由不成长！
记得第一次听到青椒学员会选出最优秀的100人去北师大研修学习，这是每位教师这辈子都渴望的最高学府，能去学习那得多么优秀多么荣幸啊，那都是留给大咖们的，压根就没敢想过这机会能轮到我，不会奢求不会痴想，只是默默的在这里能学习能提升自己就是幸福的。
那一天也是第一次听到今生最幸福的好消息，我入选近百人榜了，正在哄娃睡觉的我不是第一秒看到消息，却是激动的不知道多少亿秒，因为这个结果我未敢想过，也未曾报过奢求，今天实现的那一刻，我激动的不知所措，甚至不敢相信，翻阅了好几遍入选名单，瞪大眼睛看了又看，是真的是真的，真的有我，半夜三更告诉家人，家人也为我高兴，突然心头一个念头涌现出来，人不必奢求太多，只要默默的为之奋斗，为之努力，结果终将美好，属于你的不会溜走！
在这里所有的不可能都能成为可能
感谢这一路相伴的青椒互加和所有支持我们乡村教育的公益组织公益人，给了我很多的第一次突破，让我明白原来不可能也会成为可能，您们是未来教育互联网时代的探路者，引路人，是乡村教育的福音！
2018年7.14号我们拜泉三位小青椒踏着幸运的路程奔赴幸运的北师大百人高级研修，一路畅谈互联网教育的美好和未来，一路欣喜若狂，满怀热情和担负乡村教师的使命奔赴北京城……
火车上
转车期间
谢谢我们单位赵春山老师给我们三个作诗，实在不敢当，努力做好教育，分享给大家，一起让乡村的教育不落后，让乡村的孩子不孤独，等待我们回来，共享研修成果！
15号早我们来到了祖国的心脏——心目中的北京城，灯火通明处隐隐约约的雾气缭绕期间，朦朦胧胧的心中藏着些许未知的神秘，我们迈着求知的坚定脚步走出车站出口，和北京站来个亲密合影，之后我们来到宾馆，来到梦想的北师大报到，见到不能谋面的青椒小伙伴——最熟悉的陌生人，却没有陌生反而感觉那么亲切，每个人几乎都能叫上名字，我们激动的相互拥抱，打招呼，简直是网友见面会，感谢互联网的神奇，感谢青椒互加的魅力，集聚全国各地的小狮子欢聚一堂，畅想教育新篇章！
16号乡村青年教师社会公益计划——北京师范大学“启师计划——沃土奖”暨乡村青年教师专业能力提升高级研修项目在北京师范大学京师大厦多功能B会议室启动仪式拉开帷幕。
教育部教师工作司宋磊处长震撼致辞，宋处长强调强国必须强教，强教必须强师。深情的对乡村教师给予教育的厚望:
1.牢记总书记的寄托
2.牢记社会各界的关爱
3.牢记奋斗的青春是最美丽的
同时向我们诠释“启师计划——沃土奖”的原因，本来我们被选中进北师大学习就是一种奖，北师大是我们的沃土，我们要在这片沃土中吸取精华和养分，哺育乡村贫瘠土地的种子，与自己共成长，愿未来的乡村教育会因你们生根发芽硕果累累……宋处长的一番致辞赢得全场教师的热烈掌声，从这掌声中体会到我们的使命和担当，此刻心潮澎湃，在每个乡村教师的心中已经立下为教育事业奋斗的决心和信念！
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北京师范大学教育学部部长朱旭东教授致辞，他的致辞明了幽默，对于乡村青年教师专业能力提升高级研修项目的沃土奖的解释和支持，说出我们100人能参加此次培训的荣幸之至，我们应该好好学习，回去带给老师和学生们更先进的理念和方法，寄托我们的愿望，坚持，持续做好公益计划。
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国务院参事友成基金会副理事长汤敏博士，首先汤博士幽默的开了个头，告诉大家一个小秘密，我都没有参加过北师大的高级研修，连低级都没有，你们是何等荣幸。之后告诉我们青年教师如何在互联网学习，互联网时代已经来临，以前的书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，已成为互联网中自有黄金屋，互联网中自有颜如玉，有了互联网我们不孤单。同时我们还会有更多的责任，做好总书记交给我们的任务——阻断贫困的代继传递。我们将保持一个长期的陪伴和帮助，有了互联网，我们将来的陪伴会更加的持续，陪伴的人也会增加（各界公益人）。教育在变化，技术在变化，产业在变化，我们要一直坚持学习，你们是3万4千多人中的100人学的最好的也是最有责任的教师，并提出对青年教师的希望，需求满足，持续发展，要引领他人，推广起来。
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北师大教育学教师教育研究所所长李琼教授，担当此次开幕式的主持人，其实每次的网络课程都是李琼老师的辛苦付出得来的，邀请名师，试课安排等，这些默默奉献的人让我们敬佩和感动，就像吴校长和互加小伙伴们我们一生的恩人，感谢您们！
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北师大教育学部基本理论研究院郑新蓉教授，曾经青椒计划的网红，却谦虚的说不是网红，提出李琼老师的辛苦，并给我们留了三个作业，1.把你来北京，与北京和北师大的故事讲给自己的学生和老师们，并把教学视频发给沪江网传播2.在校园中找出北师大名师，看谁记得多。3.关注乡村教师，尤其年轻教师！回家告诉学生们，学师范当老师，共和国才有希望！
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这个震撼的启动仪式中深深感受到“教师”这个职业不是很多人想象的那么简单和轻松，不是很多人想象的那么悠闲和自在，如果你追求完美，追求卓越，为祖国培育一代代担当人才，我们就必须努力奋斗，实现祖国寄托“教师”的使命，认清自己作为教师的责任。
二、专家讲座
北师大哲学系董春雨教授，共同的期待——创新教育漫谈，提出中国教育的尴尬:
1、历史（里约瑟悖论）
2、当代
3、学生悖论
4、钱学森之问
5、中国特色的教育模式
近代科学在西方产生，任何事物发展都是循序渐进的……很多成果为什么没在中国产生？漫长的探索说明创新的意义何其重要！董教授举了很多例子，让我们明白无法进步时要反思，我思故我在，独立思考的意义和创新的环境，明确培养什么样的人？凡事要有自己的思想，有自己的见解，并非人云亦云，见风使舵，思考中超越，思考中创新，最后简单总结，授人以鱼不如授人以渔。
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宋萑教授的《乡村校本课程发展》，孩子眼中的未来学校，现在儿童进入到未来的工作世界我们难以理解、预测，我们需要重新构想一下未来的教育最基本的是什么？我们应该培养什么样的人？怎样去培养人？未来是需要全面发展的人，有挑战有思想的21世纪国家人才。教师的作用不是一味的灌输知识，死教死学，要灵活要突破要领先。一个有创造性的教师应能帮助学生在自觉的道路上迅速前进，教会学生怎样对付大量的信息，我们更多的是一名向导和顾问，而不是机械传递知识的简单工具。我们了解了统整的课程、跨界的课程，学习有时也可以是一种享受。知道了校本课程发展的基本原则:校本课程的发展要反映学校的办学理念和课程理念，要基于学校的基础和条件，要考虑学校周边环境因素，要科学规范与系统地设计。通过一个个实例让我们明白了如何设计校本课程，宋教授组织我们分组活动，分别给出了不同主题，我们组设计的是黄河颂，大家积极探讨，初步研究出丰富实用的课程，一种成就感油然而生，回到教学岗位上付出实践可以和学校领导探讨此事宜带来学校课程变革的新气象。
徐勇教授中国传统文化与教师素养，徐教授提到传统文化教育是最有价值，最优质的教育:
一、传统文化教育就是通识教育
二、传统文化教育就是博雅教育
三、传统文化教育就是素质教育
四、传统文化教育就是人文教育
传统文化教育可以提升眼界，提高境界。中国梦离不开中国魂，中华民族的伟大复兴，离不开中华文化的伟大复兴。因此传统文化对教育有着深远的影响。素质教育的关键是“道”、“体”、“本”，技术学习是着眼于“器”、“用”、“末”。
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裴淼教授那一堂着迷的晚课《全身动作反应法在课堂教学中的应用》，这一讲让我们学到的不仅是理论，更是课堂实用性教学模式。
裴淼教授为我们讲授了TPR的概念，通过外界刺激来通过触觉、听觉、视觉、嗅觉，来感知事物的变化和知识的理解，解除课堂中的焦虑，之后带我们进行了TPR活动示范体验，并为我们讲解案例:
1.我的小手
2.身体配合语言画一张画
3.母语的学习
4.小数的学习，及小数点移动后数的变化
5.元角分
6.植树问题
7.鸡兔同笼
8.语文古诗中的TPR学习
裴教授通过学员互动，学员参与，把问题具体化，形象化，达到直观可理解，互动式的教学，学员之间相互合作，大家都激情满满，比如“你画我猜”活动，学员的作品都是各不相同，但大概中心是一样的，很吸引人。让我们感受到动作要比语言阐述准确，大家也学得轻松快乐，这一晚是我们参与，如果是学生，他们那么童真的年纪，一定会更喜欢，更有效果。
那一晚的课堂的确让我们着迷，全身动作反应法，让我们的学习激情满满，乐趣无穷，反思自己的教学模式应该改变起来，回到教学岗位我一定要运用起来，还课堂还学生于自尊，自信，自由……
面对面请教
于丹教授我们期待的大名人《成长比成功更重要》，吃完饭早早的去班级占位置只为和大师近距离学习探讨，她的课深深的让我们为之一振，语言精炼，思维敏捷，口才过人，不愧为我们崇拜的于大师，她从自己的自身经历和女儿生活中的一些琐事谈起，告诉我们如何教育孩子和学生，教育的本质，培养人格健全的人，使人成为人而不是某种人，何为人格健全？那就是完整的知识结构+旺盛的求知欲望+创新的开拓意识+无畏的探索能力。培养孩子的道德感和审美力，热爱自然动态，发现生活的美。
我们不要本末倒置，记住成功是有功力色彩的目标，成长是一种勇气，培养孩子成长之心。于教授的几句教导深深的刻在我的心里，反思感悟体会准备付诸行动，一起分享给大家:1.要给学生自信、乐趣、尊严、欢心，为自己承担责任，而不是绑架家长，合谋把学业列为苦役。2.不被思维所限，不被格局所制。3.改变自己的现状，成全了自己的学生。教师不是职业而且一种信念。4.比知识更重要的是经验，比经验更重要的是人的悟性。5.培养孩子修复能力，在挫折中学会修复，记住哭是无能的表现。6.学问要用，文化在化不在文。7.为自己的行为买单8.成为最好的自己:自律–自尊–自由。
这几句让我感悟特别深，不仅对学生教育对自己也很大启迪，也会深度反思，净化思想，提高觉悟。
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三、参观名校
中关村第三小学，北京101中学，北京师范大学，真正感受到眼前一亮，不仅软硬件高配，就连教学模式也创新一流，虽然我们的软件硬件可能差距还大，到我觉得这里的教学模式和管理模式，教学思维都可以借鉴来，让我们的乡村孩子也能走在时代的前沿。要实现如此壮举要靠我们这些乡村教师付出努力，接受使命和担当，人的一生不应碌碌无为，要把自己的工作当做事业，这股拼劲我想每个人的身上都不曾丢失，只是我们要悟，要行，要坚持。
四、互联网让我看到不一样的自己，所有的不可能都成为了可能
所有的感动铭记于心，这一路欢歌一路成长我要感谢互联网，17年10月相识，我们走到今天，见证了很多奇迹的发生，五年教学生涯第一次接受这么优质的培训学习，不仅思想改变，更有行动的改变，一路的鼓励，一路的赞赏，一路的优秀，一路的并肩，一路的坚守，都归根于对教育的情怀，感谢互联网，感谢青椒互加，感谢吴虹校长，感谢互加小伙伴们，感谢社会各界支持乡村教育的公益组织公益人，我们乡村教师定不会辜负所有人的厚望，让自己蜕变的同时让乡村教育革变，坚守使命，勇往直前！
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