有效学习10.17

2020-10-18 本文已影响0人教育小硕

学习意愿决定思维活动的积极程度。寻找学习的意义是高度警觉的活动，是对价值的主动探索。兰格认为，这种主动学习的态度或视角，不仅仅是集中注意力那么简单，它要求人们能够主动从新的视角审视既往经验，从而发现差异。人

们需要关闭大脑中的“自动导航”功能，主动探索才能发现新知