生活中的洪水猛兽

电脑，手机，派的，电视，游戏，防不胜防，孩子在家会不会玩呢？是选择充分信任，还是逃班回家看着，对于我是个问题。

难道要把这些东西都锁起来，可是就算家里是真空状态，孩子就摸不着游戏了么？

学校明令禁止带手机，可亲眼看见一个孩子把手机寄放在校门口的小吃店里，一放学心急火燎的拿回手机迫不及待的玩了起来，上课的心都飞到九霄云外去了吧。

如何能让孩子好好学习，为自己的未来负责任，阳光，积极，有自控力，好好学习天天向上，这是每个家庭，每位父母的希望。

网络游戏从生理上看是大脑神经中枢反复接受刺激产生地一种生理依赖性。电脑游戏千变万化，具有很大的挑战性，无论胜败都会在人的大脑皮层产生一个兴奋灶，久而久之不断强化就会就会表现出“瘾”。游戏过程能让孩子体验到生活中体验不到的成就感符合心里需求。

把家里所有的电子产品都锁起来，孩子在外面玩怎么办？又不能时时跟着他。

家长越想控制孩子，孩子越会反抗，虽然孩子知道你是对的。但对的事情道理讲了一万遍如果孩子不听也是无效。

首先要接纳孩子，孩子是自己亲生的，也是自己一手带大的，每个孩子在成长的道路上都会遇到各种各样的问题，孩子的成长也是在解决各种各样的问题的过程。孩子的优秀程度在家长解决问题的能力高低。当遇到问题心平气和的接受，想办法去解决，好过气急败坏的唠叨，和恼羞成怒的呐喊。

其次，引导，为孩子找到一个我游戏类似的能刺激大脑皮层产生刺激物的兴趣爱好。运动是首选，三五个小朋友一起打球，跑步，在一起合作的真实愉快的感觉会胜过游戏的体验。改掉一个坏习惯就用一个好习惯去替代。

再次，家长的榜样，一个整天抱着手机的家长肯定带不出一个爱学习的孩子，家里买大量的书，孩子在这种氛围下也会养成爱读书的习惯。

接纳孩子，控制住自己的情绪，做好榜样，优秀的孩子自然会出现在不久的将来