记录孩子学习02

上午：七点起床穿衣洗漱15分钟；吃早餐10分钟；记单词20分钟；做语文小升初1小时10分钟；学画画一小时。

画画结束，就准备去赏花了。

在路上利用坐在车里的时间看了一个半小时《水浒传》，一小时小四门。

晚上回到家：做一篇阅读（小学的阅读练习题，大多在答题时显得很随意，让学生抓不到重点；而初中的阅读练习题，讲究套路，孩子做了一个寒假，开学考试进步很大，连老师都不相信，还以为我们上了辅导班。）

抄写10个成语（因为孩子积累比较少，写作文像记流水账，我就让她从寒假开始每天抄十个成语，抄之前必须对成语进行深入了解，弄懂了它的意思再抄，积累到100个成语，就从里面挑20个成语每十个成语写一段话。没想到的是，作文也有了明显的进步，不过作文的进步应该还跟读作文有关。）

我们一向都是学习不能完全的放松，也不能完全没有玩耍的时间，必须合理运用每一分钟。就像我们的工作一样，除了普通的职位可以做到下班就可以不顾工作，很多有价值的职位都很难做到，特别是那种看似比较自由的职位。

孩子也习惯了，记得低年级的时候我们十一出去玩，去得比较远，大多时间都浪费在车上，跟娃说好在车上看书，可是一到了看书就说肚子痛，三天以上的假期我们都会去相对远一点的地方，慢慢的引导孩子，她居然适应了，开始自己要求把一些阅读和背的内容安排到路途中完成。

如果只是完成学校的作业，娃周末时间很充足，我们一般周五能完成三分之二，周六早上能全部完成，可是要想进步，光完成学校的作业根本不可能，即使你是很牛的学霸都很难吧！因为考试从不考老师讲的，特别是语文。哈哈……

今天娃说玩得很开心，吃得也很开心。