让孩子重拾信心

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细密的雨点打在伞上发出噼里啪啦的声音，马路上车来车往，反复碾压着路上的积水，可无论如何积水一直都在。路边的行道树上的黄叶被雨水淋湿，飘落下来，落在地上，结束了自己的使命。

我撑起伞，走在这冬天的第一场雨里，赶往学生家里，开启今天的家访活动。

今天家访的缘由，是因为有一个学生没来参加课后延时服务，当我询问原因的时候，家长告诉我说，孩子不愿意来，有一点厌学的情绪，想自己在家里有父母盯着做作业。

这位同学有这种想法，我是可以理解的，毕竟他平时的学习成绩不好，特别是初一初二的时候没有认真学习，落下了很多课程，进入初三以后很多老师新讲的知识点，他理解不了，特别是看到自己的几个小伙伴没有来参加课后延时服务，也就产生了不愿来学校的想法。

可是进入初三以后，他有一段时间还是产生了一点点想学习的冲动的，特别是当我讲到上级有几名同学以体育生的身份进入高中继续学习的时候，他主动找到我，对我说自己也想进入学校的体育训练队，提升自己的体育成绩，想通过一名体育生继续进入高中，进而考入大学完成自己的求学之路。

他也知道，即使是体育生也需要文化课成绩不能太差，所以他那段时间上课是非常认真的改掉了，以前刻上睡觉的坏习惯，努力听讲努力完成作业，对于他的这种表现，我及时在班上进行了表扬，并把他的良好表现告诉他的家长，我们都为他的努力感到高兴。

可是两个月过去以后，他又你自己的学习产生了怀疑，认为自己这段时间的努力没有效果产生了放弃的念头，我也和他沟通了多次，但效果并不明显。就在上周五，我还给他的父亲打电话交流这段时间他的表现，寻求更好的办法，让他重新树立信心。

昨天的家访，因为时间原因我没到他们家，没想到他今天就不来上学了，所以我赶快准备今天就去他家去一趟，坐下来一起好好的聊一聊，为他今后的人生规划一条适合的路线。

到他家的时候，他的父亲、奶奶和两个妹妹都在，他的妈妈去上班了。

我把它最近的表现给他父亲进行了汇报，特别是进步明显的地方着重进行了描述，在我描述的过程中明显能够感受到他的精神状态有了很大的改变，或许他以为我这次来家访会向他的家长告状，没有想到的是我到他家里来首先是对他的表扬。

我看他紧绷的神经松弛了下来，接着就把我的想法说了出来。我告诉他学习，就像挖一口井，我们不知道什么时候会挖到水源，但是我们现在要做的就是坚持不懈地挖下去，如果我们放弃了，前面的所有努力就都白费了，如果我们继续坚持，有可能下一铲子下去，水就会冒出来。学习这条路就是这样走下去，坚持不懈的走下去，才最终能够到达别人到不了的地方，实现别人不能实现的梦想。

如果感觉最近的努力没有效果，你应该反思一下几点？

第一，自己是不是这段时间真的努力。有句话说得好，不要假装努力，结果不会陪你演戏，只有真正的全力以赴的学习，才会有真正的提高。如果前段时间的努力没有做到全力以赴，那么你就不要抱怨现在的效果不尽如人意了。

第二，在学习过程中，你是不是用尽了自己身边的所有资源？独学而无友，则孤陋而寡闻。之前落下了很多的功课，在短时间内如果要想提高，必须要借助同学和老师的力量，如果近一段时间的学习，你没有寻求老师和同学的帮助，而是自己的孤军奋战的话没有提高，那是意料之中的事情。

第三，是不是学习的方法不对路？如果方法和方向错了，再多的努力都会是南辕北辙，所以掌握正确的学习方法是非常重要的事情，这一点可以咨询任课老师和身边学习优秀的同学，向他们求助学习正确的方法，在没有拼尽全力前，请不要先行放弃。

第四，自己是不是已经做好了放弃努力之后的后果？

如果以上四点还没有想明白，就请你先不要放弃现在的努力，因为乾坤未定，你我皆是黑马。