2023-05-08

一堂课40分钟，学生很难完全集中注意力，老师要像优秀的售货员一样，将每堂课的知识“销售”给学生，让学生愉快学习。优秀的售货员不但了解产品的特点、顾客的需求，也十分注重方式方法和沟通策略。教师也不例外，要根据教学内容的需要，变换自己思考问题的角度，创设丰富生动的问题情境，让学生在教师的引导下不知不觉地进入所要学习的内容，调动学习的兴趣。要让学生投入丰富多彩、充满活力的数学学习活动中去，经历数学知识的形成过程，经历丰富、生动的思维过程，经历实践和创新过程，从中体验探索数学知识的乐趣，获得数学学习的信心。