我的学霸表姐

表姐，文静、温柔、漂亮，苏州大学数学系硕士毕业，家族学霸。

自从我坚持写文章并提议让读者也坚持小额打赏以来，表姐坚持每天打赏。忽然我想，表姐是个奇迹呀！

很多人会觉得一个硕士研究生而已，算什么学霸，又不是清华北大出来的，更不是世界名校毕业的。但我觉得表姐就是学霸，同环境下少有她的对手。

评价一个人厉害与否，要看同环境下的其他选手和他的表现对比，而不是去对比不同条件不同环境下的优秀选手。

农村出来的孩子，能读到研究生的凤毛麟角，基本上一千人的村子大概十年八年出一个研究生，比野地里冒出一支稻谷都难得。小概率事件，能出来的一方面是概率和运气撞上了，另一方面就是这个选手必须超级牛，他厉害到可以自己逐步创造出原本稀缺的条件和资本。

农村孩子，尤其是90年代左右的农村娃，小学读完辍学的一大片，初中辍学的又一大片，能考上高中的百里挑一（考取率真的是百分之一左右）。考大学呢？研究生？

农村小学的教学条件和师资水平是啥样的？两三个年级共用一间教室，共用一个老师，多数老师是初中都没毕业的孩子。

家庭环境呢？全家人都是务农的（全村人都是），都是小学初中文化，孩子要一路读到研究生，缺少环境支持，就是鸟群里出凤凰，不夸张。

土壤不好，很难长出好苗子，能出好苗子比出车祸稀罕多了。

我有好几个会员是老师，一位老师跟我讲到：小地方普通家庭的孩子跟大城市家庭条件好的孩子比，就学习习惯这一样就基本完蛋了，其他方面更没法比。

厉害的人具有阶梯式跃升，一层一层的递进的本领，他逐步为自己创造好原本稀缺的条件，而普通选手只会根据环境提供的条件水平发展。

表姐就是这样的人才。农村读小学，考取镇上中学，成绩优异被私立中学挖走，考取县城最好的高中，再考取普通本科，接着到重点大学读研。她一步一步的为自己优化了教学资源和成长环境，她一次次的甩开同平台的其他选手，跃升到更高的平台，然后再次甩开对手，再次单兵突出。

所以我说她少有对手，不是说她最厉害，而是在同一平台，同样环境，同样条件，她有更棒的自我期许，更充沛的动力和体力，她可以脱颖而出。我想她刀枪相向时，心中无敌。

初三时，一个老师在我们班讲过表姐的一个传奇。说某次让背诵《出师表》，表姐从四楼走下去，穿过操场，走到老师办公室，这么短的时间内就记住了整篇《出师表》，一字不错的当面背给老师。老师又说，表姐当年对各种历史政治之类的了然透彻，老师一讲，她就知道在多少页的哪一段。当时我坐在教室里非常骄傲，哈，这是我姐姐。

课后，我试了试，从教室走到老师办公室，没背下来。老师问我干吗呢？我说《出师表》没背下来，老师说滚蛋~

表姐的勤奋刻苦超出常人的。我初三那年，她送给我几本她之前的学习资料和笔记本，我翻看后就吓住了，这得钉在板凳上熬多久才能批注的如此繁密细致，一本一本的。她工作后还是一样努力，一周上过60节课。什么概念呢，就是一天不休，每天都平均八九节课，基本上是没有吃饭时间的状态。

我说姐姐你像一程又一程的流星，不停的冲刺，不会有懈怠不想努力的时候吗？

姐姐微微惊讶，说：啊？我有努力吗！