请不要带孩子陷入读书的误区
请不要带孩子陷入读书的误区
最近陪淳儿上课，课间闲聊时，有好几个家长问我：“黄老师，我家孩子不爱读书怎么办？作文也写不好。”
我回答：“可以给孩子多买一些他喜欢的书放家里啊！”
家长说：“家里书多得很，可是孩子不爱看啊！”
我反问：“您在家里看书吗？”
这几位家长都说自己不太喜欢看书。
我接着说：“家长要多读书，身教大于言传，孩子也会喜欢读书的。”
黄老师今天重点来分析几个常见读书的误区，希望能引起家长的重视。
一、有些家长总是嘴上要求孩子读书
不少家长总会这样抱怨：“我家孩子不爱看书，我怎么说他都听，哎！写作文和挤牙膏一样，愁死人了。”这样抱怨的家长，大都是自己不喜欢读书的。
家长总是嘴上要求孩子读书，但自己却很少读书。
子曰： 其身正，不令而行，
其身不正，虽令不从。
有些家长认为自己上了一天班，回家已经很辛苦，辅导完孩子的作业更是筋疲力尽了，哪有时间和精力读书！
这些家长认为：读书就是孩子自己的事情，家长只要加督促和管理就行了。但是现在的孩子多聪明啊，看着家长在刷抖音、追剧，孩子能安心学习吗？
老子在《道德经》里说：不言之教，无为之益，天下希（稀）及之。
意思是：不言的教导，无为的益处，普天下少有人能认识到，并且做到。
小孩子最擅长模仿大人，特别是自己最亲近的家长。从现在开始，孩子做作业的时候，您也拿起一本书来读，我相信您只要坚持一段时间，孩子自然也会爱上读书。
因为潜移默化的力量很惊人，比您反复唠叨孩子效果好多了！
刚开始读书的家长，黄老师强烈推荐路遥先生写的《平凡的世界》，小说情节生动，人物形象突出，作业是陕西作家，读起来比较容易引起共鸣。
还有大冰的书也很不错——《小孩》、《你坏》、《我不》、《好吗好的》等，每本书都会讲述十几个真实的小故事，情真意切，充满善意，特别适合文艺女青年！
二、有些家长认为租书比买书划算
有些家长不喜欢给孩子买书，觉得买书比较浪费钱，家里买一堆书也比较占地方。
有句话这样说：“您家的书房就是最好的学区房！”我很赞同这个观点。
如果是自己买的书，孩子边读书，边在书上做批注，有什么想法也可以及时记录。租的书不能在书上乱画。
如果是自己的买的书，特别是孩子很喜欢的书，他可以反复读，也可以把好词佳句摘录下来。租的书如果还了，就不能再读了。
有人可能要反驳我了，古人不是说“书非借不能读也”，为什么非要买书呢？
黄老师想说：“可能是古人经济基础没有现代人好啊，再说古人还崇尚“书香门第”呢！”
黄老师还想说：“现在，人们更提倡“忠厚传家久，诗书继世长”呢！
当今社会，物质条件这么丰富，给孩子买书是正当的教育投资，又不是胡乱花钱。
以后孩子大了，小时候买的书不看了，也可以捐献给贫困山区的孩子们啊，让孩子从小学会献爱心，与人分享。一举两得，何乐而不为？
三、有些家长觉得买了很多书，就有心理安慰了
黄老师以前就是这种心理：每次买一堆书回家，知道很多书名和很多作者，和别人聊起来，好像自己知道得也挺多，还挺满足的。
但是一聊到某本书里的具体内容和作者的思想，自己并不是很清楚，因为压根没读书啊。
一旦遇到真正的读书高手，我马上就不吭声了。
这就是典型的自欺欺人。
如果买的书不读，除了可以放在家里的书柜里陈列，帮自己装装“文化人”之外，其实那些不曾被翻看的书和废纸的作用差不多！
真正爱读书的人，根本不需要装，他们在旧书摊上淘一本难买的书，可以蹲在书摊边读完，如获珍宝一样开心！
读书需要人静下心来，要“知其然，更要知其所以然”，千万不能骗自己。
现在黄老师每周都要写文章，不大量读书，肯本写不出来，终于改掉了买书不读书的坏毛病！
现在黄老师爱买书，更爱读书！
因为凡是所学，皆为我所用。
四、有些家长认为童书很幼稚，没必要和孩子共读
黄老师以前也觉得童书很幼稚，但是和淳一起读了一些童书之后，发现现在很多童书也很有意思。故事生动有趣，想象丰富大胆，写法也新颖独特。
家长和孩子共读之后，可以和孩子一起讨论书里的人物，交流作者的写作方法，长期坚持，家长们会惊奇地发现：
家长和孩子的共同语言越来越多，
家长和孩子越来越像朋友，
亲子关系会越来越好，
孩子会越来越懂事！
五、有些家长总是幻想作文可以突击训练
有些家长总是询问哪里有高效作文辅导班？可以很快把孩子的作文水平提高。
黄老师很抱歉地说：“没有！如果有，大多数是骗人的！想写好作文，必须有大量的语言积累。老师只能教给孩子一些写作方法和技巧，但是语言积累需要靠孩子大量读书来解决。学习语文必须下苦功夫。”
作文辅导班，治标不治本。
有些孩子学了一堆套路，写出了一堆没有思想和感情的文字，读起来味同嚼蜡！
作文需要日不间断地积累，更要坚持不懈地练习。
急于求成在作文方面压根行不通！想在作文上一夜成名，压根不可能。
记得有位作家曾经说过：每个作家写的前一百万字的文章都是练习稿，只有写够一百万字以后的文章才有价值！
回到正题：孩子作文写不好怎么办？
黄老师建议：大量背诵，海量阅读，坚持练习写作！
这是提高写作水平最简单，也最直接的方法，最简单的办法却被很多人忽视，哎！
黄老师就是这样做的！
记得刚参加工作的时候，黄老师只会写流水账，还写不长。
教书快20年了，黄老师一直坚持读书，现在写的文章差不多能看了。
总之，现在孩子们身上出现的很多问题都是家长的问题，特别是家长认知的问题。
想要改变孩子，家长必须先改变自己！
只有改变了自己，才能去影响别人。
