把课堂还给学生,把学习交给孩子
2018-05-09 本文已影响9人
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今天听了王文蓉老师的课受益匪浅,王老师风趣幽默的授课方式深深地吸引了我,相信她在平日设计教案时,切实做到了站在学生角度设计适合他们的课程。
王老师说的“学习只发生在个人头脑里”让我非常感慨,联想过去教学过程中,老师在上面慷慨激昂地讲,学生要么端坐着却在走神,要么做小动作,参与度低下就直接导致了学不明白、或者学习积极性很低,这早就引起了我的注意,但苦于找不到解决方法,而搁置在一旁。针对不同类型的知识,王老师建议使用不同的授课方式,约定俗成的规定性知识使用讲授法,而个人无法完成、或者完成比较困难的任务,可以使用分小组任务完成法,教师提出明确的任务要求,由学生自主小组讨论、合力完成。
最后王老师布置了一个作业,了解班内优秀生、中等生和后进生对课堂的期待,我明天就找学生完成这项作业,希望能对未来教学的开展有所启发。非常感谢王老师的授课!
把课堂还给学生,把学习交给孩子