193——高考备考培训会(1)在矛盾中分析小说人物形象

2017-09-25  本文已影响0人  冰馨fyq

        高新一中贾建英老师的讲座干货很多,摘记如下:

        一,用矛盾分析法分析小说人物性格:

        2015Ⅰ卷《马兰花》

(3)小说在刻画马兰花这个形象时,突出了她的哪些性格特征?请简要分析。

括号里是矛盾分析的方法:

①(与麻婶:借钱给她,听说不幸后发呆,探望)乐于助人,朴实善良;

②(与麻婶女儿:见她伤心,不再提借钱的事,丈夫的不满尽力忍让)善解人意;

③(与丈夫:坚持据理力争)做人有原则。

(为什么很多学生答“勤劳”而高考阅卷不作为给分点,因为“勤劳”并不是小说核心冲突的关键点)

        2015Ⅰ卷《马裤先生》

(3)马裤先生有哪些性格特点?

(与“我”)不顾他人感受

(与“茶房”)颐指气使

(与其他旅客)爱占便宜,没有公德

        以小说为例,贾老师强调语文训练应重思维,轻技巧。等消化后再补上我对《古渡头》等文章的分析。

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