对孩子的关注回馈于多少

文/刘嘉琪

这个数字有点尴尬。

上周我们布置非书面作业，让家长私聊发给我，便于我统计。

上周的作业家长发送的数据很是尴尬。

杨越涵周六周日两天发送，均是12点半以后，总计31+26条信息

杨牧彤周五周日发送，总计18+17条信息

张文博周五周六周日每天第一名

张靖茁周五周六周日总计6+4+3

牛昊轩周六周日10条信息

李晨滋周六11条

黄一川周日6条

杨昊鑫周六四条

龙妍茜周五周六7条

周六

顿保骏、张家智、付笑语、张嘉祺、杨圣涵、张艺涵、王佳琦、乔鸿卿、

张智懿周日18条

林家乐周五周六4条

王建豪周五周六9条

周五

毛春淼、王梓诺、李译成、郭芊羽、郭芊默

大群

毛宗元、韩好辰、张珍妮、王浩宇、姚胜扬

在本周，我继续留口头作业。33位学生发送读书内容，人数增加，质量也在不断的提高，但是还是有个别孩子没有完成。

这些孩子恰恰是中等学生。

很是尴尬。

家长用心，孩子进步很大，不管是哪种程度的学生。

家长非常用心，班级调皮的孩子，家长也很用心，在家尽心尽力的辅导孩子。

可是，中等孩子很难做到发送信息。

所以，家长对孩子的学习关注程度，影响着孩子的学习情况。