不了解孩子的家长

昨天中午正休息时，有人发信息，是一位家长。

“老师，我想问问伍某某的最近的作业怎样？”

开学一周，若不是疫情，真想和有些家长好好沟通一下，其中就有这位家长。尽管，我知道收效甚微，上学期开家长会时，班级整体情况讲完后，我对家长们说：“谁想详细了解孩子学习情况，到办公室找我。”可是，直到家长会结束，也没有几个家长来找我。

现在家长主动询问，我回复，“孩子近一周上课不专注，作业没有按要求完成过，谈话效果不佳。”

家长回复：“我一定会监督。”

我再回复“孩子网课期间，有一段时间表现不错，要坚持监督……”

家长再无信息。

上学期，我与伍同学聊天时，我告诉他，“你的爸爸很关心你，给我打电话，询问你的学习情况……”谁料，孩子竟然说：“他们没有资格管我！”

“为什么这样说？”

“我小时候都是奶奶管我的……”。他告诉我，他奶奶已经去世了。

近三个月的假期，伍同学回到学校后，和上学期相比，不和老师顶嘴了。但是上课爱睡觉，睡醒还说话，作业不认真，谈话后效果甚微。

今天早上我上早读，快下课时，他姗姗来迟，我想，昨天家长才发过消息。

我发现很多家长其实并不了解自己的孩子。他们对孩子满怀希望，却不知道孩子在学校压根不学习。家长只是单方面自我规划，和孩子没有达成共识，他们总是背道而驰，更不会为了共同的目标而努力！

我觉得这个孩子问题在于家长与孩子之间有隔阂，亲子关系是在孩子成长过程中逐渐培养起来的，其实，家长陪伴孩子关键时刻只有几年。

这样的家长还不少。

张同学带着厚厚的眼镜，上学期课堂经常睡觉，作业也不能按时不完成。我私信她妈妈，得到的回复是，孩子每天放学后都要去补课班补课。家长似乎已经默许了孩子在学校出现的问题。她不知道课内损失课外补的弊端。

期末考试张同学各科成绩都不理想。我不知道家长有没有进行过反思。

疫情期间，张同学两次把其他同学的拍照作业，复制变成自己的作业。我私信家长，家长只说，老师，我让他补作业。她并没有认识到孩子的品质和学习态度出现偏差。

是否按时上网课我无法监督，我上辅导课时，张同学也不在，家长说，孩子一直拿着手机在上课。她每天都在家陪伴孩子，孩子如果不好好学习，都对不住她。我提醒家长，要多观察孩子，学习要有效率。

开学我进行摸底考试，张同学的基础竟然差的惊人。晚上我再次私信家长，“孩子假期学习效率低，要多检查、多监督尽快赶上”。家长的回复是：收到。

这个家长很糊涂，她同样不了解自己的孩子，品质比学习重要，孩子关起门来“学习”问题多，我真想直言“你的孩子只是看起来很勤奋！”可惜她总是听不懂话。

家长与孩子之间的沟通，爱和理解是前提，否则他们之间的距离越来越远。