大人的事，小孩不懂
中国父母最常说的一句话，就是“大人的事，小孩子懂什么”？大人与孩子之间泾渭分明。大人是高姿态的，他们往往认为孩子是无知的，幼稚的，不会去认真与其沟通交流。
当然，孩子的事，他们也不懂。
1.
小文小时候有很多梦想，有时候想当科学家，有时候想当宇航员，有时候相当明星。这时，他的爸爸总是不失时机、语重心长地说：“小文啊，人要有自知之明，不要老想这些不切实际的。快回房间去读书，长大找一个好工作。”
小文的父亲一辈子比较辛苦，本本分分的，没什么情趣，最常说的话就是人要实际。小文现在长大了，还总是委屈地说，父亲总是从他自己的经历，来剥夺一个孩子做梦的权利。他也许是对的，但不管对错，跟孩子说这些有用吗？让他过早对这个世界对自己失望有好处吗？
小文说，他需要的是父亲多一些鼓励，有时候跟一个孩子说那些道理，就跟做梦一样不切实际。他说父亲就是直男癌，其实孩子有时候跟女人一样，需要得到的是安慰和鼓励，而不是说道理，还是一些貌似公正实则脱离具体情况的大道理。
他说，小时候受欺负了，跟父亲说，父亲就问这个事情的详细经过，往往从大人的角度告诉他怎么处理这个问题，可是从一个孩子的角度来看，那些方法简直可笑。比如他为保护一直流浪猫，被高年级同学给揍了。他的父亲第一反应是你为什么要为了一只猫跟人打架，第二反应是你为什么这么傻不跑，第三反应为什么不告诉老师。
不是告诉你了吗？小文委屈地想，他只是希望父亲能够安慰一下他，或者对这件事给予一下肯定，而不是说那些没用的。
小文说，孩子的事，他一点不懂。
是啊，许多父母认为自己生了、养了，便是伟大了，从没有问过孩子的意愿，他是否想来这个世界，如果你不能让他看到这个世界的美好的话。
2.
有人说，父母这个职业是最没有门槛的，不需要持证上岗。但这个职业也是最难做的，又有多少父母自问过自己是否合格呢？
“不归”在网上写道，她现在想起那个没有温暖的家都是一种痛苦，避之不及。她写下这些事是因为每每想起，都委屈得很。
“去，倒水去，人都到家了，没长眼吗？”一次家里来客人，她妈妈就冲她吼道。她家欠这个人的钱，她妈妈一副没好脸色的样子。
由于她是女孩子，有点怕生人，她就把水递给了她妈妈，结果她妈妈又叫唤了：“给我干嘛！不知道给人端过去啊！”
说着还狠狠的戳了她头一下，然后她看了她妈妈一眼，放下水杯就走回房间了。
“你还发脾气，教也教不好！”
“这丫头就是猪脑子，笨得很。”她妈妈对那客人说。
大概那客人也看不下去了，连说“我今天不是来要钱的”，然后没聊几句，就走了。
不光是欠钱的时候是这样的，这种羞辱对她来说就是人生常态。她妈妈还到处跟别人说她不懂事、笨、没良心、不孝顺……
“她是妈妈啊，不应该处理好这事吗，她却到处跟外人说，有委屈的明明是我……”她在“父母皆祸害”小组说道，因为她妈妈，那里的人既看不起老，也看不起她这个小。她一个孩子的自尊都毁在她妈妈的一张碎嘴里。
现在，她果然成了那个她妈妈嘴里的不懂事的孩子了，过年也没有回去。
有部电影说，我们一辈子等待父母道歉，而父母一辈子等待我们感谢，我们都等不到。
大概，就是说这种情况吧。
3.
许多家长把“听话”、“懂事”作为评判孩子的标准，实则要求孩子听己之愚昧，懂己之世故。
玲玲从小就是个懂事的孩子，她不希望惹父母不高兴。父母很高兴，也常常夸她是个懂事的孩子。
她的弟弟就不听话，父母有时候打他，但更多时候拿糖哄他。
她说自己小时候一回家就写作业，有时候也帮帮父母做些家务。亲戚们也说她很懂事，但是除了这个印象之外，好像她就没什么可说的了。然后他们的话题就转移到她弟弟的身上，她弟弟的故事显然更具可谈性，因为更戏剧——她弟弟很贪玩，但是学习很好。
生活中，她渐渐成了弟弟的陪衬，更害怕惹父母不高兴。
但是出来工作后，再也没有人把听话、懂事当作评判标准。一味忍让，被当成了懦弱、好欺负，让她在工作中受尽了委屈。
而她也没有反抗的勇气和自信。在一味的讨好的别人中，她早已失去了说“不”的能力。
每个父母都想要孩子变得懂事，前提你要是个懂事的父母。否则，孩子太听话，那就是没主见，人云亦云。
4.
与上面不同的是，另一些父母对孩子的态度是放任不管，结果造就了很多“熊孩子”。有人说“熊孩子”背后是“熊家长”，其实是有道理的。
有位母亲经常带儿子去邻居家唠嗑。
有一次，邻居家的七岁女儿正坐在小凳子上看电视。这个四岁的熊孩子一直在旁边骚扰，戳戳碰碰，最后大概因为艺术品位不同，小男孩一直嚷嚷着要换台，要看喜羊羊。
小女孩为了捍卫自己的主权，誓死不从。期间，两位大人也没有动作，看着他们闹。最后小男孩一巴掌打在女孩的脸上，还拽着她的裙子不放。小女孩哭了。
女孩的妈妈为了让小男孩放开，在他手上打了一下。小男孩也哭了。
这时，小男孩的母亲不高兴了，说邻居打了她儿子。说话难听的很，说一个大人跟孩子计较。
两家就这样闹僵了。
很多熊家长以“不跟孩子一般见识”为由，任由其倚小卖小。
不跟孩子一般见识，说到底，就是拒绝去理解孩子的想法，并教育引导他去理解别人。此外，不跟孩子见识，也是掩盖自己童心的缺失。
孩子是一张白纸，如果任由不管，只会野蛮生长。但是管教，就得跟孩子一般见识。
5.
中国有许多家长还不明白，什么才是一个孩子成长中最重要的东西，什么才是一个人最可贵的品质。
一个朋友家的孩子从小就表现出在数学方面的惊人天赋，很多人称其为神童。
他的父母也感到很惊喜。但仅此而已。
他们并没有选择让他参加各种比赛，也没有让他跳级。相反，常常带他出去旅游，去跑步，去听音乐会，去认识更多的小朋友。
很多人奇怪他的父母为什么不去发掘他在数学方面的才能，而是不断分散他的精力。
他的爸爸说，他并没有刻意去阻拦孩子去探索数学的世界，这是他天赋。但天赋，就是老天赋予的才能，不是孩子自己凭努力获得的，并不值得夸耀。
他认为，虽然孩子的智力很高，但并不代表他拥有生活的能力，对这个世界的感受力。所以他不让他跳级，就是让他在孩子的阶段，享受孩子的乐趣。带他参加旅游，还有其他活动，就是培养他对爱与美的感受力。
他说，他并不指望孩子能取得什么成就。要说有，就是生活幸福，与这个世界和谐相处。这对人自身来说，是最大的成就。
6.
我还想画下自己
画下一只树熊
他坐在维多利亚深色的丛林里
坐在安安静静的树枝上
发愣
他没有家
没有一颗留在远处的心
他只有，许许多多
浆果一样的梦
和很大很大的眼睛
……
写这首诗的是一个大人，是个诗人，有孩子般的纯真，也有孩子般的梦。这个梦，很孩子气，却很美。生而为人，这是宇宙生命最本真的状态。但往往随着成长，渐渐入戏，忘了最初的样子。
