【专业提升】今天谈“教学”

教学工作的基本环节：备课、上课、作业、辅导、检查与评定。

其中上课是重点环节，所以备课要以上课为主。

教学过程有何特殊性？认识的间接性、认识的交往性、认识的教育性、认识的简捷性、有领导的认识（教师）。

常用的教学原则（举例）：启发性原则（不愤不启、不悱不发）、循序渐进原则（学不躐等）、因材施教原则。

这三个原则是题库中出现次数较多的，其他的还有：巩固性原则、理论联系实际原则、量力性原则、思想性和科学性统一的原则。做这类题基本上靠领会题干意思，不算难。

班级授课制：集体教学形式，捷克教育家夸美纽斯《大教学论》。

班级授课制的缺点是不利于因材施教。所以教学形式还有其他种类：个别教学、分组教学等等。

这两天做题过程中发现刷题软件里面还有背诵的功能，包括前面提到的口诀，算得上是给我找了很多快捷记忆方法，可是我怎么就不爱照着它做呢？不安分的心啊！