一个数除以小数2

    学习数学，需要学习转化思维，特别是把未知转化成已知的思维。

    比如：整数除以整数6÷5，孩子们会做了；小数除以整数0.6÷5，孩子们也会做了。

    那么，6÷0.5或者是0.6÷0.5要怎么做呢？

    可以这样来思考：能不能把除数0.5变成整数5呢？因为，除数是整数的小数除法已经会做了。

        还有，可以根据什么道理来把0.5变化成整数5呢？商不变性质。

      所以，6÷0.5可以转化成60÷5。

      明白了道理以后，就是训练各种转化的技能了。有转化后被除数自然是小数的，也有转化后是恰好整数的，或者转化后位数不够的，需要用0来补位的。

      整体来说，孩子们还是能明白转化这个数学思维方式的。