跟着彩虹花，不断打磨

彩虹花讲师提升班第一讲《网络讲师的必备技能》中，毛秋风老师为我们分享了成为彩虹花讲师要具备的技能，要知道彩虹花晨读是怎样的课程，在这个团队中，要热爱，要协作。只有深深爱，才会走得远。第二位分享者是冉建川老师，冉老师为我们分享了她在彩虹花团队从旁观者到参与者的过程。这不是第一次听两位老师的分享，但每一次听，都能听出老师们心中的那份热忱，对彩虹花的爱。

从知道彩虹花，到接触彩虹花，再到靠近彩虹花，如今，离彩虹花越来越近，我竟有了“近乡情更怯”的感觉。这是怎样的感觉啊！希望着，期盼着，同时，心里也怕怕的，焦虑着……我知道，我离讲师还很远，讲师的必备技能还没掌握，晨读的流程还不熟悉，课件的制作上还很欠缺。

那天的磨课一塌糊涂，过后，我曾一度否定自己，甚至有了想退出的念头，这念头一出，我都想哭，难道没开始就要结束了吗？时老师20年的时间，4年的打磨，带着乡村教师唱响了一首首响在云端的歌。有心酸，有眼泪，但笑容依旧在脸上！累，并快乐着！我被吸引，被彩虹花深深吸引。所以，眼前的困难不算什么。我要不断打磨，尽快掌握网络讲师的必备技能，向下扎根，向上生长！

本学期的磨课，我都会参加。晨读课，也会跟课，看回放。但是，听，也只是听，只有讲，才能在实践中成长！我现在要做的是，周四之前把课件做好，熟悉流程，做好磨课准备。我想对自己说，你能行！

时老师说，在我们所不知道的地方，我们不知道有多少学校，多少孩子会来到彩虹花，我们要让彩虹花越开越绚烂！我们每一个人都是彩虹花的花瓣，而我，正在努力成为那其中一片！