上海普陀浔阳路小学

高质量发展视域下的浔阳行动

相比人工智能

我们的特点，人类丰富的情感，创造力

做回归教育本能放教育，回归人的教育。

洵美且异《诗经》

二，建构与生长

浔阳梦工厂……

W空间

I空间

D空间

E空间

三、

更多人的被看见

坚守不变的梦想

坚守教育的本源

教育创新不是一时的心情，长期基于

无论外界纷纷扰扰，一定要坚守自己的心态和执着

需要我们深耕，需要我们心无旁骛

教育人的哲学思考，

通过空间重构，发挥它育人的价值。

自由感，都是基于对教育的理解，学校要成为孩子们安顿生命的地方，学校要让学习真实的发生。

不要试着去改变整个世界，而是要去欣赏。因为她本身就很美。

从中发现教育的真谛。