我们需要接受一个什么样的性教育？

    我们需要接受一个什么样的性教育，这是一个很值得反思的问题，要知道性教育不只是告诉我们生理知识。

    最近韩国的“N号房事件”被媒体曝光，很多女孩被囚禁沦为玩物与性奴，供人观赏，在人们的谈论中出现了这一种声音

  “太可怕，这些女孩失去了贞节，以后怎么嫁人？”

  “他们失去了贞操，以后怎么面对生活”

等等，网络的无声暴力很可能对她们造成二次伤害，而国内也存在这种所谓的“N号房”。导致这些变态行径的出现以及青少年被侵害等等一系列问题的发生的罪魁祸首就是我们正在接受的性教育。

  我们应该拥有的性教育起点是从小就开始，中国式的家长羞于谈论这样“肮脏”“下流”的话题让我们的性教育迟迟接受不到，甚至无法接受到这样的教育。现在要要去深究的一个问题是，家长，以及教育系统如何去展开性教育，青少年儿童如何去接受性教育——意思就是说我们需要一个什么样的性教育？

  我之前看到过一种很烂的性教育:一个老师将男女生分开进行性教育知识的普及，男生只告诉男生的生理知识，女生只告诉女生的生理知识。在女生的性教育的过程，还出现更加荼毒心灵的一个观点——女孩子要保护自己的贞操。

  什么是贞操？这是一个在人们脑袋里的一个毒瘤观点，贞操是物化女性的一个意识形态的产物，是对女性的羞辱，在性教育中，我们应该告诉女孩子的是:不只是要保护第一次，你的第一次和每一次都很重要，对她们教育的应该是如何认识性。

    很多学校在展开性教育的时候都是从如何防范受到侵害的角度来开展的，这无异于是在告诉孩子们性的可怕，但事实上是人们无可避免的一个话题，成年人需要性爱，孩子也需要去了解去认识，这应该是美好的事情，但要如何能做，如何防范，如何去认识这个事情都是性教育中需要做到的，这不只是孩子们的性教育，连很多成年人也需要。

  性永远都不是洪水猛兽，但观大多数文学著作中这都是离不开的一定一个点，所以我们需要接受的性教育是正确认识的一个教育。正确的性教育对于青少年儿童来说是良好价值观的养成，正确的伦理的认识，以及对健康人格成长，人际关系的良好处理等等。

    我们需要接受正确的性教育，它不只是限于我们所知道的生理知识。永远都不要羞于去面对这个问题。告诉孩子如何使用避孕套不是鼓励他去做爱，而是告诉他如何防范;就像教孩子用灭火器，你是教他如何灭火而不是纵火。