博弈，生命成长的过程

我家二宝刚刚十一个月，特别不喜欢戴帽子。偏偏她奶奶顽固地信奉“戴顶帽子抵件衣服”的理论。并且她总觉得小婴儿一定要像老年人一样穿得多，不能比照年轻人来穿衣服。于是，在添减衣服引起的大战后，我们都做了让步。我们让二宝的穿衣量处在我们之间。她奶奶还是觉得穿少了，又不敢给她加衣服，于是就刻意强调帽子的作用。一定要二宝戴帽子。并叮嘱我们不可以让二宝脱帽子。于是家里经常能看见这样的一幕：刚刚戴上头的帽子被一把揪下来扔在地上，随即又被捡起来强行戴上二宝的小脑袋，接着继续重复上述步骤。

小孩子似乎天生就比成年人有更好的专注力和耐心。家里几个大人跟着捡帽子也捡不及。二宝好像从来不焦躁，只是一遍又一遍地揪帽子。间隔有时长有时短，看她的心情。

我一般很少强迫她戴帽子。我觉得她揪帽子一定是她觉得不太舒服了，才会这样。我们不该用自己对环境的判断来代替孩子的感觉。人们经常玩笑地说：“有一种冷叫奶奶觉得你冷。”确实，幼儿园老师发现爷爷奶奶带的孩子明显比爸爸妈妈带的孩子穿得多。

大多数父母会从自己的经验角度去要求孩子。

比如，父母会依据自己的经验说现在是学习阶段，不可以早恋。

孩子则会有十万个为什么等着他们：为什么学习阶段不可以早恋?早恋会有什么后果?一定会这样吗?也许你说的是对的，但我还是要试试，我想依靠自己的感受来判断。

父母会说我吃了没念书的苦，你一定要好好学习，将来出人头地。

孩子会问：你为什么“没好好念书”?是太穷，还是没用功?太穷是谁造成的?你又为什么不用功?我现在不用功会跟你一样吗?用功会不一样吗？

成长也许就是这种说和问。孩子在其中会发现自己的优点和不足，并慢慢修正自己人生航船的方向。生命本身也许就是不断博弈的过程。