崔律精时力课后实践2018-02-05至2018-02-07
这是2018年2月5日崔律“时间记录app”系列第1讲的课后实践。
实践事项(Do)：
1、将“睡觉”修改为“黑色”
2、设置你的类别，并po出你的主界面截屏
<实践日志>
1、我的实践：我将“睡眠”修改为黑色。添加和删除了若干项目类别，并设置了添加的项目的图标、颜色。
2、实践中的亮点：设置颜色需要用到RGB，我不懂这个，不过看着颜色变化也设置成了。添加图标时，根据自己的想象选择项目的图标、颜色蛮好玩儿的。比如，我添加了“日常事务”项目，这个项目好像不用太兴奋，用浅灰色吧；这个项目的事经常要做，重复做，用首尾衔接的无限循环图标吧。
3、我的收获：颜色和图标设置稍稍动下脑子就能做到，“哪里不懂点哪里”。
4、我的疑问(如有) ：项目类别不能超过12类，为何？如果有的项目用不到，不理它、忽略它，不行吗？
5、其他想说的话(如有)：我要扎扎实实过这一辈子，我要记录一辈子的时间。
这是2018年2月6日崔律“时间记录APP”系列第2讲的课后实践。
实践事项（Do）：调整你的类别。
<实践日志（记录）>
1、我的实践：我前一天的实践竟然已经做了调整项目类别了。我把对我重要的项目往前放了，排位靠前。我已设置好的项目类别暂时无变化，随着实践的深入再做调整。
2、实践中的亮点：重要的项目类别在前，总是会优先被看到，是个很好的提醒。
3、我的收获：创造条件满足自己的懒，同样达到预期。比如，重要的项目类别在前四位，不用怎么费精力就能注意到它们。项目类别数量上少一些，让自己不那么麻烦，也是精简自己的生活。
4、我的疑问（如有）：无。
5、其他想说的话（如有）：想跟大家交流交流《晨间日记的奇迹》。大家伙儿是怎么写日记的？
6、思考题：上班路上时间用来学习。这个算“交通”还是“学习”呢？为什么？
视情况而定。如果上班路上的一段时间内，真的学进去了，算“学习”。如果浅浅地学，看了、听力也没太多印象，左耳进右耳出，算“交通”。
这是2018年2月7日崔律“时间记录app”系列第3讲的课后实践。
实践事项(Do)：
继续调整你的类别（大类+小类）。
<实践日志（记录）>
1.我的实践：把“用餐”项目作为小类归入“日常事务”项目大类。
2.实践中的亮点：“群组”可以包含已设置出的项目，不用重新设置了。
3.我的收获：学会了用群组设置项目了，项目群组里可以包含已有的项目，好棒！项目类别少了，世界清爽了不少。（写实践日志的时候，我有点忘了课程内容，回看课程内容的时候，我发现我实践的事项和崔律的举例一样～）
4.我的疑问(如有) ：项目不能升级为“群组”，我要把某些已有的项目合并时，需要新设置群组，这样有点麻烦，有没有省事儿点的方法呢？
5.其他想说的话(如有)：以下是昨天晚上课程结束后写下的。
大家好！经过前两天不能自主的时间，今天晚上可以听课了。今晚是二月份的第一课，前两课都还没听，当然也没实践，过两天会补上的。
今晚崔律讲的后两点，我说说自己的看法，与大家交流。
我的思路：人生目标/年度目标（计划）→统一的唯一的确定的标准。展开来说是这样的：
第一点，当你有了明确的人生目标或2018年目标，你就有了自己要努力的方向，同时就有了目标关键词。目标关键词就是你的类别。人的精力有限，想要的却很多，根据目标优先级（或叫重要程度）确定类别。你可以选择过你自己想要的人生，所以你的目标关键词（APP里的类别）可以由你自己确定，独家私人订制。关于类别的大小类设置，建议参考“随手记”（一款记账软件）的类别设置方法（思考其设置的思路）。
第二点，在记录时间的时候，你最好已经确定了自己的统一的唯一的标准。如果不这么做，你以后遇到同类问题的时候还是会困惑，也会出现前后使用标准不统一的情况，这是不利于后期的时间统计的。而且，崔律讲到同时干了两件事时记录唯一事项，我同意，这样做便于后期做时间统计。回到交通or学习记为什么这个问题上，我会采取的做法是：看你的精力侧重在什么方面就记录为什么。看你的精力侧重在什么方面就记录为什么。看你的精力侧重在什么方面就记录为什么。比如说，我同时做了A事和B事，A事耗精力浅（用的是系统1），B事耗精力深（用的是系统2），我记录做了B事。如果A事和B事都耗精力浅，我记录刚性事项。比如通勤时间听了音频学习节目，但是吸收较弱，我就把这段时间记录为通勤时间。
关于第二点，我在扯一点与确定的标准有关的东西。比如打电话，记录为工作还是人际？这需要我们确定出什么情况下归为工作，什么情况下归为人际，统一的唯一的确定的标准。
我感觉我说的有点乱，不知道小伙伴们能否理解我的表达。
谢谢崔律！谢谢大家！
6.思考题：是否需要记满一天24小时？为什么？
当然需要啊！这样可以知道时间都去哪儿了，能够帮助自己比较准确地感知时间，有利于做统计、总结啊！
