家长群里看到的现象（建议家长看看）

高考倒计时20天，儿子的班主任在群里发布通知，要召开一个班会，希望家长给孩子发一段视频表达鼓励和祝福，而且定了视频发送的截止时间，5月15日上午10点，因为16日夜晚就要召开了。

一、从视频发送时间看到的现象。

我们从接到通知就开始准备，准备好就发送了，发送后我也一直在关注着家长群，到5月15日上午10点老师说的截止时间，全班才发送50多个。然后老师又在群里催促助力，到16日，又陆陆续续发了20多个，共70多个人。

说实话，也许很多家长对这一现象没有什么感觉，但作为一个常年的班主任老师，我很敏感，对这一现象我也很不满意。因为我知道班里百十个学生视频后期需要下载保存，需要做班会的课件，正常的教学工作也一点不能耽误，老师都要挤时间去做这些额外的工作，既然有截止时间，那一定是按照老师的工作时间安排的，家长不能以自己的时间去打乱老师的节奏。

我就想说：作为一个高三孩子的家长，孩子高考只有20天的时间了，你现在还有什么事情比孩子的高考更重要吗？！

当然老师们在群里没说什么，但心中是不是有意见，老师也是一个普通人，老师对家长有意见的时候是否影响到孩子？所以我就特别想提醒各位家长，别拿班主任老师的话不当话，你可以看不起老师这个职务，但你必须尊重你孩子的老师，他是直接教育你孩子的人。

针对我看到的这一现象，我想说一句话：作为家长您的支持力度，就是孩子的进步速度。

这一现象让我反思：我们天天说孩子磨蹭、拖拉、散漫、没有行动力，我们自己的行动力在哪里？孩子不会听我们说了什么，他会看我们做了什么。所以家长要先拿出自己的行动力。

二、没有发送视频的情况。

一直到班会开始，还有10来个同学的家长没有发送视频。我就在想，当整场班会开始，当学生一个看完期待下一个是自己，一次又一次的期待，到最后还找不到家长给自己的祝福，会是一种什么样的心情？（我就感觉心里可难受）

我不知道家长是咋想的，你如果怕自己长得不好，咱是当父母的，咱不是去比美的？谁家孩子不知道谁长得啥样呀，只要你有良好的生命状态呈现出来就足够了。你如果觉得自己说的不好，咱又不是去当演讲家去了，咱只是想给自己孩子说几句鼓励和祝福的话，只要咱的孩子能够接到咱的心意就足够了。甚至当父母在镜头前出现，啥也不说，也许孩子心里就满意了，只要能见见父母。（这次在校两个多月了）

针对这一现象我想说：如果你对孩子还有希望，请重视孩子的事。哪怕孩子已经成年，他也非常在意被父母在意的感觉，这是人性。

三、班长的演讲给我的感触。

当班长上台演讲的时候，1米8以上的大男孩，长得也英俊潇洒，全场古诗词随口捻来，表情到位，配合有肢体语言，而且全程脱稿，声音特别具有感染力，激情满满，一个这样的大小伙子站在讲台上分享，我看了一遍又一遍，我都跟着一起激情澎湃。

我想到了，也许这个孩子成绩不是最好的，但他这样的勇敢淡定，自信大方，说起话来口吐莲花，站在台上能够把控全场，就他这种综合素质，他将来上大学或者走上社会也不会差到哪里。

我还想到我们作为家长的，让上台分享吓得哆里哆嗦，在群里说句话都不敢说，写篇文章不敢写，发个视频不敢发，甚至在同事中讲话也不敢讲，单位开会更不敢发言，总是坐在后排和角落里……，总想让别人忽视自己。

我觉得如果我们作为家长，都不敢自信大方的呈现自己，我们光鼓励孩子自信，他哪来的自信呢？孩子跟着我们生活，我们的日常行为孩子会耳濡目染中的学习，我们就是孩子生活中的教科书，如果作为家长走到哪里你都非常自信，大大方方的，相信你的孩子也不会是一个胆小甚微，缩手缩脚的孩子。

关于这个现象，我特别想说一句话：不是孩子优秀了，妈妈才优秀；而是妈妈优秀了，孩子才更优秀。

所以在陪伴和教育孩子的过程中，不能只盯着孩子去要求孩子要做到什么什么，或者用嘴去鼓励孩子要怎样怎样，我们应该把关注点放到自己身上一些，与其要求孩子做到什么，我尽量先做到什么；与其鼓励孩子自信，我先自信起来；与其鼓励孩子大胆，我先大胆起来，相信您就是孩子最好的榜样！

20220517叶雪白每日一省1962