2020年11月2日

上周因为蒋老师晋级整材料，我一连上了三天的课。

今天，蒋老师终于忙完了，问我：“让我上几节课？”我说：“上午我上前两节吧，下午我就不上了。”哪知，下午测验学生体质健康的，上不了课了。

来到学校，在我的催促下，多数学生完成中午业，还有四名学生未完成，上课铃声就响了。全校的师生都各就位，开始测试了。只见高年级的同学排成两个队，一队的同学双手舞动绳子翻飞，对面的一队聚精会神的数着数。

一年级的孩子多数是不会跳的，也很老实的承认“老师，我不会跳。”唉，测试吧，每年的一年级都这样子，他们不知道罢了。好在这茬学生天性爱好运动的还是比较多的，有几个学生做仰卧起坐的时候，表现出了他的天赋，还有的学生在奔跑的时候，表现出了他的能力，也有的学生在做座位体前曲的时候，也显示了她的柔韧性。同学们欢呼着，因为一切都是第一次。高声的记着数字，太阳虽然没有夏日的焦灼，穿着毛衣的同学们因运动还是不断的流汗，秋风的干燥让学生们坚持不住的去教室喝水了。

当各项都测验完后回教室的时候，许靖莹说“老师我的自动笔不见了。”焦宇涵说“老师，我中午的奶没喝，现在也不见了。”下午去教室喝水的人都说没喝。建峰没去测试体质健康，一个人呆在教室，他不太懂规矩，上课时甚至连语文书，数学书都不知道，会不会是他喝的呢？

前面有破案的经历，一回家，明天再来审这些个案子，就没门了。搜现场——无奈。我说“今天，没人承认，我们都不让放学了。”吓唬归吓唬，我还是一个书包，一个抽屉的，尽量的给找。等我打开嘉诚的文具盒的时候，发现他没有自动笔，为何有自动笔芯？还有一个很奇特的笔，我却没见他使用过。再三叮问“笔是你的吗？这个笔是你的吗？”他一口咬定“我哥哥买的这个笔。”焦宇涵看到了，说：“我也有这个笔，但是我不知道弄哪里去了。”我把它拍照发到家长群里面，雨涵妈妈，马上回复，这是宇涵的笔。嘉诚也马上跟我走过来，改口说“老师这不是我的笔，这就是焦宇涵的，我的笔是紫色的。”我又问：“那盒自动笔芯呢？”他说，那也是焦宇涵的。无意中破出来一连串案子，那个许静莹的自动笔和笔芯了？我试图再去翻同学的文具盒，当我正逐个检查的时候，焦城博从他文具盒里拿出一支红色的自动笔。那盒奶哪去了呢？我再三在教室里说“谁拿了给老师承认下，老师就原谅你。”蒋老师“你这样问就不管用，应该一个一个的审问。”焦建峰来我身边领作业本，我顺便问“你喝焦宇涵的奶了吗？”这次他清晰的回答喝了，蒋老师又在旁边给我扇风“金老师呀，你这样我是不行的，你得给他家长说，狠狠的说说，让他们批评教育抵制邪气。”我心里总是觉得孩子还小，这个年龄段他们会经常犯这样的错误，但是像孙嘉诚这样不止一次的犯，必须得说了。于是，一个一个的给他们家长发了语音，过去家长都通情达理的说回家教育。今天的事，如果我又一松放到明天再去调查水落石出，又会像第一本童谣书丢失的那样无法追回了，好在这次是趁热打铁把住了，回家的希望以后不会再有这样的事情发生。