抗压小测试

昨天小孩回学校接受入学教育，结束后老大的班主任在群里发了通知，其中有一项是要求学生们在开学第一天上交寒假作业，老大的寒假作业在年前基本上都已经完成了，只有阅读训练还没做好。老师当时发作业通知的时候，阅读训练这一项标注的是自愿完成，所以我就忽略了该项作业，没有及时打印出来给老大完成。

老大回家后，我让他自己看一下老师在群里发的开学通知，看完后他一脸不高兴，说：“你跟我说阅读训练是自愿完成的，但明天还是要交这个的啊！”他内心是焦虑的，我跟他说：“我想到了一个方法，就是我今天跟老师说明一下情况，说是我疏忽了，没有提前打印出来给你做，然后时间比较紧，你不能按时完成，等接下来完成了再补交，你觉得可以吗？”因为这份阅读训练有50篇阅读理解，在一天之内恐怕是完成不了的，如果让小孩为了完成作业而马虎应付甚至去抄写老师前两天在群里发的答案，那也收不到什么效果。老大不答应，因为他内心是极其想完成这份作业的，但他也知道自己无论如何在今天也是完成不了的。他很沮丧，一个人关在房间里生闷气。我也生气，生气他现在倒不如把生气浪费的时间用在完成作业上。老公悄悄跟我说：“不要理他，就当是一次抗压小测试。”

气消了一半，老大就开始写作业了，写得很慢，而且时不时就要跑过来问我这个字怎么写，那个字怎么写， 这里这样填对吗，那里要怎么填。写了一个钟头，他就想放松了，跟我说：“妈妈，还是按照你说的方法来吧，就跟先跟老师解释一下好了。”“嗯，好吧！”我拿出手机，编辑着发给他老师的信息，老公说：“现在先不要发，晚上看一下完成情况，再发也不迟。”“嗯，这样也行。”我把那条信息保存在草稿箱里，老公又对老大说：“现在还很早，不要顾着玩，再去写一下作业吧！”老大答应了，就又跑去写作业了。

他再次写作业的时候，心态完全就轻松了，吃午饭时，喊了他几次他才放下作业来吃，吃完午饭，他又继续写作业了，我很困就跑去睡觉了，期间他问了我一两个问题，不会写的字还自己查了字典，我一睡睡到了4点多，醒来他还在写作业，“不错啊！已经完成一大半了。”我跟他说，他自己也有点开心，感觉胜利在望了，又调皮地跟我说：“估计今天完成不了的吧！”写到后来，只差4页内容没填写了，他又开心地说：“妈妈，我还需要2天才能完成作业。”“为什么？”“你之前不是说，让我每天完成2页吗？”他说。

晚上八点多，老大就完成了作业，我和老公都表扬了他，“太厉害了吧，没想到你居然能完成。”“非常好！”完成作业的他，显示是非常开心，我们还让他和老二玩一个小时的电脑游戏作为奖励。