第八天！尝试不同的教学方法

      今天是统考后的第一天，孩子们都在讨论昨天考试的事情！

      上课时自己简单了解了一下孩子昨天考试的情况，这可真是几家欢喜几家愁！最后问他们，你们谁检查了，只有5个同学举手了！唉！孩子们呀，不养成好的考试习惯，考试完不检查那怎么能行呀！下次一定要好好检查！

      第一节课快下课时，我让孩子们准备了一张田字格纸，很多孩子都问我要干什么？我只是对他们笑一笑，这可让他们摸不到头脑了！

      一上课，我就问你们准备好田字格纸了吗？他们一个个拿出田字格纸让我看！我问你们想知道吗？孩子们已经迫不及待了，我告诉他们要来个比赛！看谁写字漂亮！

      看到孩子们一个个跃跃欲试，为了锻炼他们的注意力，规则我故意只强调一遍！比赛时间为十五分钟，任选并写一首古诗，在右下角写上姓名，用铅笔写！

      孩子们马上开始，有的觉得写得不好的赶快拿橡皮擦，有的看着书一笔一划的对着写！

      很快时间到了，让孩子们一条龙的开始参观评比！投给写字好的同学！最后我们选出了第一名：徐畅！

      这次的比赛让我认识到，教学要采用不同的形式，提高学生学习的积极性！