2018-12-17

2018-12-17  本文已影响5人  周老师成长记录仪

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    关于情绪,让我想到孩子五、六岁时的趣事儿:有一次不记得为什么,他正在哭。而我可能急着去做其他事儿,就问他要不要和我去。他停下来一抹泪,平静的和我说:我还没哭好呢。我赶紧说,哦,好的,那你继续哭。我等你。然后,他又继续张大嘴巴哭去了。后来直到他停下来说自己哭好了。我们才出发。

      情绪也需要流动,所以希望他能好好发泄情绪。也算是平静对待他的情绪。

      不接受孩子有情绪的家长大多数认为有不良情绪是件不好的事情。其实,情绪没有好坏之分。所有的情绪都是来帮助我们,指引我们发展的。

      如果有情绪,让它流动起来,被理解和接纳的情绪就不容易造成伤害。只有当情绪不被接纳并被压抑,才会有伤害发生。

      家长真正懂得了如何处理孩子的情绪,也就懂得了如何处理自己或其他人的情绪。

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