内驱力日志

天妈内驱力训练营二阶段-4月13-转儿

2020-04-13  本文已影响0人  转_5390

    点评收获:从孩子的状态为中心点出发,去调整自己。 (先收获这个点,再去收获其他)

    4.13亲子日志+转儿

    今天周一,昨天娃他爸不在家里睡。早上和孩子一起起床,腻歪了会,各自起床,并在床上商量着早饭吃什么!(其实应该昨天晚上去聊的)但这个念头一闪而过,今天先这样,别去太纠结,慢慢来调整。

      孩子打卡,照例趴在沙发上打卡。提醒孩子做起来,孩子都可以平静并痛快的答应着。

    今天早上要出门上班,就平板上的游戏和抖音要不要设置密码展开讨论。我说:游戏和抖音,不去设置密码,你可以保证自己不去玩吗?或者你能抵抗住嘛?孩子斩钉截铁的说:能,相信我。课间休息10分钟可以玩呀。我一听就有点着急了:课间休息,是让你休息,调节眼睛呢!玩抖音,只会更加耗费你的精力。这是崔律老师说的。孩子一听我这样说,感觉有讲道理的成分,就说:行了,你别说了,我知道你的意思了,就是不让玩呗。然后我就说:我担心你呀!害怕你因为看抖音耽误上课。(表达自己的想法)孩子就说:那你担心我还不是不信任我呀!被怼住了。那我就建议到:咱们还是和上学一样,周一到周五学习,周末玩,好吧!孩子无奈的答应了。

    过了一会,看到孩子坐在沙发上一动不动的,平板上还没有声音。第一时间就猜测到:可能在看抖音。就放下手里的事情,坐到沙发上询问孩子:你在干什么呀?孩子就笑着看着我,说:就不告诉你,这是很秘密。我央求到:你就告诉我嘛!还是不告诉。最后直接说出我的猜测。孩子还是不承认:不是,就不告诉你。最终在一来一往的交谈中,炸出在刷抖音,肯定了我的猜测。刚刚做好的约定,我还没有出门,就犯了。让我不得不再和孩子确认,不去看抖音。

      再次约定,不设置密码,相信他可以自控。

      一会,要钉钉签到并早读,签到后去做其他的事情,差2分钟早读,我说:你的早读开始了。孩子不急不慢的说到:还没到时间呢!我说:你可以提前进入。孩子不理我,我也就准备着出门,没有理会。

      11点回家,我刚进门,孩子就从他房间出来,对着我笑。我说:怎么了?一直对着我笑?孩子就笑着对我说:妈妈,你还是把平板里所有的应用(除了学习的)都设置上密码。我说:好的!知道了!

      我去做饭,孩子出门和小朋友玩。(后来才知道还有一节数学课,老师视频,他出去玩了)

   

    12点找回家吃饭,路上我就问他:数学没上,老师在群里点名了,让说明情况呢!咋办?你好好想一想怎么回复老师。孩子说:正在想。这事就此过去,他也没有去回复老师,老师也没有特别要求,就不了了之。

      饭后,孩子去睡觉了。到点叫他起床,一直不起。我着急要出门开会,所以急躁了。娃他爸这时又打电话,我就大声吼道并情绪特别激动的说:你要多会才能起呀,今天是周一,不能像周末一样,一直睡。再把下午上课签到,写字,所有的事情都一股脑说出来。孩子在我的吼叫声中终于起来了,瞪着我。我起来走出他房间。人家拍的一声把门关了,去上课了!   

      本计划早点出门,他爸终于回来了。正要给他爸诉苦,他爸说了一句,行了,别说了,烦死了。话题就此打住。我和他爸给小鱼换水。出门时,敲门并告诉孩子我们走了。

      今天是丰富多彩的一天。

   

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