1.28听“朱煜老师寒假统编教材研修”笔记（第一讲）
2019-01-28 本文已影响7人
金连的小角落
之前的直播我错过了，下午趁着瑶瑶妹妹睡着了，把错过的精彩课堂补上去。
朱老师梳理了一年级第二学期单元目标
1.28听“朱煜老师寒假统编教材研修”笔记（第一讲）
1.28听“朱煜老师寒假统编教材研修”笔记（第一讲）
1.28听“朱煜老师寒假统编教材研修”笔记（第一讲）
1.28听“朱煜老师寒假统编教材研修”笔记（第一讲）
分享课例《玲玲的画》执教：唐婉
朱老师评课：
这一课给我印象最深刻的是：唐老师强大的课堂设计感
1.体会“一条狗”和“一只小花狗”包含的语气是截然不同的
2.“儿”化音的处理，一个“儿”连起来，看出爸爸语气很亲切，小小的“儿”用的多棒，说话让人舒服是有技巧的。
3.“肯动脑筋”发现有一个共同的字“月”
在不同的位置，有不同的形状。
月在下，撇变竖，托举上
月在左，身变长，讲谦让
月在下，个变矮，与右齐。
4.练习“报 拿”
部首在不同的位置，形状也发生变化。（写字的时候提醒头放正，腰挺直，小脚并拢。）
5.“脏 遭 懒”把三个字通过感情色彩联系在一起集中识字。
最后小结：读故事，字的意思会发生变化。“脏”的意思会变好
