我眼中的“上缘”——所有的相遇都是久别重逢”

上缘·优势教育

今天听两位创始人有点儿即兴的主题访谈

“从家校的角度带你看作业的本质”

听完深有感触

想说一下我眼中的“上缘优势教育”

家校合作的桥梁

如卢文来老师所讲

家校配合的前提是相互的理解与共识

家长要尊重术业有专攻的老师

老师要理解为人父母的期待与不易

家校合作的目的是一样的

那就是了解孩子看见孩子因才施教

透过学习和作业的本质选择合适的方法

从智能、兴趣和价值观的角度

合理分配时间、精力和能量

面对突破应该的焦虑和冲突

做好【课题分离】与【角色认知】

尊重事物成长发展的规律

以本杰明·布鲁姆教育目标分类为引子

从记忆➡️理解➡️应用➡️分析➡️评价➡️创造

搭建家校合作的桥梁

发现并培育家校教育的转型人

在教书育人的路上越走越远……

教育·目标

从心出发的域场

结缘于“上缘”搬新家的暖屋活动

满场爱❤️的流动暖暖的感觉

虽然和大家都是第一次见面

却有种似曾相识的感觉

被大家脸上洋溢的笑容深深的感动

在这钢筋水泥的城市

久违了这种人性的美好

相信

从心❤️出发

你会拥有一个全新的世界

日·月·光

亲子互动的榜样

机缘巧合结识了上缘的亲子头马

聆听着各位大咖的分享

感动于大家亲子关系的融洽

分享中虽也有过鸡飞狗跳的日常

在学习和互动中懂得了看见、了解、接纳

然后润物细无声地化干戈为玉帛

更多的是平等的对话

爱就是关心、责任、尊重和了解

爱他就如他所是

弗洛姆说

爱是一种艺术

它需要我像学习其他艺术

比如画画、音乐一样

去学习理论、并付诸实践

信·❤️·新

发现自我的土壤

性格就像是每个人隐形的翅膀

发现它你才可能驾驭它

用黄晓铭老师的话来讲

上缘可以帮你找到自己的出厂配置

扬长避短扬帆起航……

九型·人格

谢谢亲们一直以来的关注和鼓励！

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