sat写作整理

三节课，分析段落写，二，分析如何有针对性的呼应文本内容，奕稼文章已成形，个别段落分析不够深刻，引用不够灵活。

二节课，分析logical reasoning部分存在的问题，普遍问题：结构不清，没有总结，遗漏要点信息。选择的手法不好，使文章分析比较空洞。万同学：对于文本的结合，引用的内容和分析的内容存在脱节。

一节课，回顾SAT写作要求，总结SAT写作的写法，重点讲解logical reasoning、evidence和persuasive or stylistic elements写作要点。分析了2018写作趋势，分析2018三篇真题文章的写作要点与思路。