贝氏弧线的ScalersTalk晨读第七期 Day06

2018-12-30 本文已影响1人贝式弧线

原文：CPR conmbines breathing into the victim's mouth and repeated presses on the chest.
音标：/si-pi-ɑr/ /kəmˈbaɪnz/ /ˈbriðɪŋ/ /ˈɪntə/ /ðə/ /ˈvɪktəmz/ /maʊθ/ /ənd/ /rɪˈpitɪd/ /ˈprɛsəz/ /ɑn/ /ðə/ /ʧɛst/

/p/
1. /p/是爆破音，发音时，先紧闭双唇，阻止气流流出
2. 突然分开嘴唇，气流冲出口腔，同时发出爆破的声音
  3.发音时，声带不振动
/b/
1. 先将双唇紧闭，憋住气
2. 突然分开嘴唇，气流冲出口腔，同时发出爆破的声音
3. /b/是浊辅音，发音时，送气力量较弱，声带振动
/s/
1. 将舌尖抬起放在上齿银后部，不要贴住
2. 发音时气流从舌端和齿龈之间的窄缝中通过
3. 气流通过的时候可以听到摩擦音，即气流泻出时的嘶嘶声
4. /s/是清辅音，不要振动声带

/z/
1. /z/与/s/的主音相同，要有振动
词尾加-s的发音
1. 在清辅音后面读作/s/,常见的清辅音:/p/,/k/,/f/,/θ/. 如cakes,caps,cliffs,baths等。如果以清辅音/t/结尾的，则一起读作/ts/，如cats,bits。
  2.在浊辅音后面读作/z/，/g/,/m/,/n/,/l/. 如jobs，pigs，rims，beans，balls。注意/d/结尾时，一起读作/dz/，如roads，kids；/dʒ/结尾时，读作/ɪz/,如oranges、bridges
2. 元音后读作/z/，如boys，bees
词尾加-es
1. 当名词以s,x,sh,ch等结尾时，复数词尾加es，读作/ɪz/，如buses，foxes，dishes，peaches等
2. 当名词以辅音+o结尾时，大多数情况下其复数词尾都是加es，读作/z/。如potatoes，tomatoes，mosquitoes等。
3. 以元音字母+o结尾的名词，复数名词词尾加s，读作/z/，如radios，zoos
改词尾y为i加es
1. 名词词尾是辅音字母+y，复数改y为i加es
2. 当名词词尾的y读作/aɪ/时，ies一起读作/aɪz/，如flies，fries
3. 当名词词尾的y读作/ɪ/时，ies读作/ɪz/，如studies，kitties
改词尾f或者fe为ves
1. 大部分以f或者fe结尾的名词，其复数的变化规则改为ves，读作/vz/，如leaf-leaves，knife-knives

7.5h