关注留守儿童——注重家庭教育

中国有这样的一群特殊的人群。年年被谈论，年年得不到改善。

他们应该在父母怀抱里成长的阶段却被父母不得已的办法留在了老家。

他们就是中国的留守儿童——本来该向父母撒娇的年纪却只能默默的守着孤独与寂寞，一年只盼望春节能和父母一起待上那么少的几天。

我们面对留守儿童的生活现状，可想而知。因为他们得不到应有的关爱和照顾！更别谈家庭教育了，我想这在他们成长的路上会对他们影响深远。

他们成长的很坚强，早早的体会到长大就必须出远门打工。在他们认知的世界里已经缺失了那份爱在将来的生活中很有可能成为一个样本指导未来的路。

我们可以看到他们会心的笑，当他们独处的时候会如何想呢？

孩子们在监护人身边还会时不时的去干家务，调查发现53%的孩子很少干家务，27%的孩子经常干家务，间接的看出留守儿童肩膀上的责任比那些非留守儿童多的多。在我们观察看来，留守儿童由于父母亲不在自己身边，没有被悉心照料，所以根本不注意卫生，卫生习惯很差。在我们的问卷当中，还有专门的一项就是询问孩子希望过哪种生活，出人意料的是有87%的孩子希望自己有很多的零花钱但是父母不在身边，这个让我们很意外。很多的留守儿童生活上有什么不开心的，他们更多的是喜欢藏在心里，不愿与人沟通。再问到如果父母要有一人出门打工，希望谁留自己身边，孩子们的答案更多的是母亲。

调查发现，有53.3%的孩子认为在父母出去打工后，自己的学习成绩下降了，其余的大部分是觉得成绩没什么变化的。在远离父母的日子里，由于这些学习不好的“留守儿童”监护人监护不够，导致这些留守儿童在对学习不冷不热，学习热情明显不高。据家长反映，老师向家长反映很多的孩子他们的课后作业完成的不是很好，字迹潦草，错误很多，甚至有些与其不做作业第二天回学校去抄其他同学写好的作业。再加上有些孩子回了家之后还要帮家里做家务，同伴的呼唤，游戏的诱惑等等使得孩子不能被好好的监管，致使孩子不能专心的投入到学习当中去。调查的数据显示，在外打工的父母有67%是关心自己家里孩子的学习成绩的，这说明如果这些出门在外的父母如果在家，对孩子成绩的监管会比留守时更严厉。他们大部分都是希望孩子能够考上大学。因为很多观念不同的原因，很多的孩子希望自己通过学习能赚更多的钱，过上好日子，也有很大部分的孩子希望通过学习来出人头地，提高自己的社会地位