《超级行动课》第7季作业

我的行动探索总结【超级行动课第二课作业】

2018-10-23  本文已影响57人  phsi

在这次作业里,我想探索总结的一次行动,是我在参加完林明樟MJ老师的【超级数字力】课程后对读财报选股票的践行。

背景:我第一次参加这个棒呆了的课程是在2017年8月份,当时因为生意盈利状况非常好,手上有了钱,同时看到新生大学里李笑来老师和其他学过课程的学长姐推荐,觉得是有必要开始学习投资了,便果断和老公报了名一起学习。

不得不说,MJ老师的功力确实深厚。为时两天的课程里,我一个过去连股票是什么都说不清楚的人,居然能搞清楚一家公司财报里的几乎所有名词概念,并且能通过财报初步分析一家公司是否值得投资。然而课程结束以后,读财报这个新鲜滚热辣的技能知识,却快速地凉了下来了。我没有再拾起老师的书,课程的教具甚至登陆过一次财报网站去看任何一家公司的财报。

这是为什么呢?我想套用明月老师行动课第二节的内容来分析一下:

其实我在一开始就输了,表面上输在了没有正确的方法论挑选学习班,实际上输在了没有理解学习的本质在于「践行学到的知识来提升自己解决问题的能力」,并且给自己定下清晰的学习目标。

一, 挑选学习班:

关于挑选学习班,明月老师的四个建议是:1. 你觉得老师很酷;2. 你真正感兴趣;3. 最好与职业相关,更好是能帮助升职加薪;4. 和自己价值观匹配。从MJ老师的课程介绍到学长姐们的推介中,我了解到第一和第四项都是符合的,但到了【真正感兴趣】和【与职业相关】这两点,就没有特别符合。关于【真正感兴趣】,因为上课之前我对投资一无所知,所以谈不上是否感兴趣。与其说我是否对投资感兴趣,不如说我其实对了解投资是什么感兴趣。这也还是相对次要的,最重要的是【与职业相关】这一项缺失了。与目前职业或者是未来职业相关,我认为本质上是刚需和反馈。职业/未来职业就是你的饭碗,保住/争取你的饭碗甚至是往饭碗里添更多的食物,绝对是刚需嘛。而践行课程内容能够直接带来经济收益,那就是行动反馈。这两点的存在能保证你热忱地去践行课程。可惜当时我的职业其实是自主创业做跨境电商,和股票投资并没有太大关联。现在回想,假设我当初是个投资股票多年但经常亏损的人,那我更可能在课程结束后积极践行了!

二,设立清晰的学习目标:

总结来说,我一开始选择这个课程,究其根本是抱着去了解投资,了解股票的目的去的,也就是目标不明确,不刚需。所以当我回到工作岗位上时,更刚需的创业目标必然会冲淡一切,让我迅速转移注意力,还如何进行得下去呢?

尽管一开始目标不清晰,我其实是有机会可以在课程进行时进行调整的(如果当初我能有这份觉悟的话)。毕竟两天的封闭式学习,了解投资和股票很快就可以达到目的。如果那时我懂得马上调整目标,把“了解投资和股票”的模糊目标迅速调整为“践行读财报选股票,一个月内选出并且入手一只好股票”的话,结果又将大不一样。甚至是,即便我后知后觉地在上完课回到家以后,还能重新思考我能不能就如何赚回这昂贵的这个事儿定个目标,没准儿我就会向林晓燕学姐或者萌小妞学习,拉着同学们打群架,既通过教中学夯实自己的技能知识,又有可能在时机适当的时候做一个收费项目。当然啦,后面的持续行动还得用上明月老师那一套【深度行动】方法论,下面我会在用一个正面例子去阐释~

在这导致行动的两个原因之外,还有一个不太起眼的原因:I want everything! 明月老师在课程里睿智地说过:If you want everything, you'll get nothing! 当时上课的时候我因为好些并不太重要的概念没理解,总想着结束后一定要自己琢磨把它学会,同时心又一如既往地大,希望能自己捋清晰老师将的所有内容,践行老师讲的所有方法。可想而知,当面对自己给“布局”的这么大一盘棋,又缺乏目标的情况下,即刻就吓跑了。

所以“一开始输了”,我便没有机会再践行明月老师【深度行动】的方法论。然而有一个学姐做到了:晓燕学姐只比我早一个月学习,在学完课程后,她便组织了【不读财报就出局】社群,用老师教授的方法带着大家学习,后来又做了自己的知识星球更深入地带着大家刻意练习。这不就是明月老师【深度行动】活生生的范例吗(虽然我不确定她是否受到明月老师的启发,但牛人之间的思考或者行动模式总是相似的不是吗)?通过教授,晓燕学姐关于股票投资的知识留存率不就提高了?最后不就是内化成自己真正的投资能力,一步步去实现财务自由吗?

其实今天写这篇探索总结之前,我知道晓燕学姐,只是我觉得她离我太远了,所以甚至连她的微信都没有主动去加。为了更了解她的行动,我去简书上看了她的文章,惊讶地发现晓燕学姐在17年就开始对【行动】有了很深的思考,并且参加了一些行动训练营,不禁感概万千又莫名振奋,我还是有机会的,按明月老师的行动方法论持续行动,说不定我就是下一个林晓燕呢!

最后的总结:其实快速学习入门,跟着学习班学习是很好的选择。问题就是要搞清楚,自己真正的学习目的是什么(别以为老套,我上一万多的课程自己都没想过!),学习目标是什么。再根据明月老师的方法论精挑细选,选好了就不打折扣地执行!

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