【读书】《梁衡的21堂作文课》3

第二讲，文章有哪些面孔

第一类，描写文。对象是景物，重在客观的描写。如游记。如核舟记。

第二类，叙述文。对象是人和事，重在动态的叙述。如新闻。

第三类，抒情文。对象是人的内心感情，重在主观的抒发。如《夏感》《背影》。

第四类，议论文。就某一个问题发表看法，通过论点、论据、推理来说服别人。

描写类文章的对象是静止的，是画面，讲究布局；叙述类文章的对象是活动的，是过程，讲究情节。

梁衡说辛弃疾

他一生大都是在被抛弃的感叹与无奈中度过的。

说到底，才能和思想时一个人的立身之本。像石缝里的一棵小树，虽然被扭曲、挤压，成不了旗杆，却也可成一条遒劲的龙头拐杖，别是一种价值。但这前提，你必须是一棵树，而不是一棵草。

从“沙场秋点兵”到“天凉好个秋”；从决心为国弃疾去病，到最后掰开嚼碎，识得辛字含义；再到自号“稼轩”，同盟鸥鹭。辛弃疾走过了一个爱国志士、爱国诗人的成熟过程。

梁衡的比喻总是让我惊叹，他评价辛弃疾的一生：

他的成名，要有时代的运动，像地球大板块的冲撞那样，他时而被夹其间感受折磨，时而又被甩在一旁被迫冷静思考，所以积三百年北宋、南宋之动荡，才产生一个辛弃疾。