2024004【素·听雨轩】资治通鉴5
2024-01-02 本文已影响0人
素小拙
高中的第一节历史课,印象最深的是有个同学提了个问题“如何评价历史人物”,老师极大地肯定了这个好问题,至今仍清晰地记得历史老师的答案,要一分为二辩证地看,要放在历史大背景下看。现在看来,这真是个好问题,老师的答案更是个好方法。
高中的第一节历史课,印象最深的是有个同学提了个问题“如何评价历史人物”,老师极大地肯定了这个好问题,至今仍清晰地记得历史老师的答案,要一分为二辩证地看,要放在历史大背景下看。现在看来,这真是个好问题,老师的答案更是个好方法。