《非暴力沟通》读书笔记-下篇

2018-03-07  本文已影响0人  落小海
第八章:倾听的力量

通过倾听,我们将意识到他人的人性以及彼此的共通之处,这会使自我表达变得容易些。我们越是倾听他人语言背后的感受和需要,就越不怕与他们坦诚的沟通

在一个生气的人面前,永远不要用“可是”,“不过”,“但是”之类的词语

当别人说“不”时,我们常常会认为别人是在拒绝我们,但如果我们体谅他人的感受和需要,我们也许就会发现是什么使他们无法答应我们的请求

当谈话的气氛很沉闷时,可以提醒对方留意一下自己的感受和需要;或者直接表达我们的愿望

说话的人更希望对方打断,而不是假装在听。如果听的人很烦,说的人一般也会觉得很无聊

当我们说话对方表现的沉默时,我们也需要体谅当时对方的感受和需要

倾听是我们用于面对自己的弱点。他还可以帮助我们预防潜在的暴力,使谈话变得生动有趣,并了解“不!”和沉默所反映的感受和需要。


第九章:爱自己

失误揭示我们的局限性,并引导我们的成长

改变要出于对生命的爱,而不是出于羞愧或内疚这些具有负面影响的心理

羞愧是自我憎恨的一种形式,出于羞愧的行为不是自由而快乐的行为

自责是尚未满足需要的可悲表达

使用“应该”一词,意味着我们别无选择,这使我们感到无奈和沮丧。同时又心有不甘,不愿屈服

对他人的指责反映了我们遇到了挫折--他人的行为不符合我们的需要。对自己的指责,说明自己的行为不符合自己的需要。此时我们需要专注于怎样得到满足,这样才能从自我评价中成长

发现自己做无益的事时,我们需要保持清醒的认识,以使我们的转变达到:1)符合我们的愿望;2)出于对自己的尊重和爱护,而不是出于自我憎恨、内疚或羞愧

非暴力沟通的忧伤:当我们的行为无法满足自身的需要,我们体会着人生的悲哀和内心的渴望

非暴力沟通自我宽恕:感到遗憾时,我们试图了解过去的行为要满足的需要。

爱惜自己的关键之一是同时包容那两个不同的“我”:一方面包容对过去的某种行为感到后悔的“我”;另一方面包容采取哪种行为“我”

我们行动要基于对生命的爱,而非恐惧、内疚或义务。不做任何没有乐趣的事情

用“选择做”代替“不得不”

  第一步:列出日常生活中,你觉得哪些事情没意义,却又认为自己不得不做

  第二步:想自己坦白:你做这些事情是因为你选择了他们,而不是因为你不得不做

  第三步:一旦承认某些行为是你的选择,就填写以下的声明:“我选择做XXXXX,是因为我想要XXXXXX

当思考过自己的行为之后,可以发现自己行为背后的价值取向:为了钱、为了得到赞同、为了避免惩罚、不想感到羞愧、为了避免内疚、为了履行责任。而真正的行为是出于对自己的爱,对他人的爱,以及想去做快乐的事。

非暴力沟通最重要的应用也许在于培育对自己的爱。当我们的表现不完美时,我们可以通过体会自己的忧伤和自我宽恕,来看清个人成长的方向,以及避免自我惩罚。评价自己的行为时,我们专注于尚未满足的需要;这样我们就不再依赖羞愧、内疚、恼怒或沮丧的心理来寻求改变,而让爱主导我们的学习和成长。

同时,在日常生活中,我们主动根据需要和价值观来选择生活。我们的行为不再是为了履行职责、获得回报、逃避惩罚或避免感到内疚和羞愧。通过深入理解我们行为的动机,并用“选择做”代替“不得不”,我们的生活将变得和谐并充满欢乐。


第十章:充分表达愤怒

充分表达愤怒的第一步是我们不再归咎于他人,我们的心情并不取决于他人的行为

生气的原因在于我们的想法--对他人的评判和指责

希望他人因为内疚发生改变,就是将刺激和原因混为一谈

愤怒是我们的思维方式造成的,它的核心是尚未满足的需要。愤怒驱使我们去惩罚他人,而不是满足需要。

生气的原因不在于别人做了什么,而在于我怎么看待对方及对方的行为

表达愤怒的步骤:1)停下来、深呼吸;2)留意我们的指责;3)体会我们的需要;4)表达感受和尚未满足的需要

表达自己之前,我们需要先倾听他人,如果对方还处于某种情绪中,他们就很难静下心来体会我们的感受和需要。越能倾听他人,越能被他人倾听

一旦意识到他人的感受和需要,我们就会发现彼此相同的人性

学着练习将每一个指责,转换成自身的需要表达出来

在生气时,批评和指责他人都无法真正的传达我们的心声。如果想充分表达愤怒,我们就不能归咎于他人,而把注意力放在自己的感受和需要上。与批评和指责相比,直接说出我们的需要更有可能使我们的愿望得到满足

表达愤怒的四个步骤:1)停下来,除了呼吸,什么都别做;2)想一想是什么想法使我们生气了;3)体会自己的需要;4)表达感受和尚未满足的需要。有时在3和4之间,需要先倾听别人。在得到倾听之后,他们也就可以静下来体会我们的感受和需要。


第十一章:运用强制力避免伤害

在非暴力沟通中,我们运用防卫性的强制力,是为了保护自己或他人,而不是为了惩罚、羞辱或谴责他人

如果一个人做的事情会伤害到自己或他人,那是因为他还不够成熟

当我们为了回避惩罚去做事情时,我们可能会忽视事情本身的价值,而陷于对失败的忧虑

认识惩罚的局限性可通过以下两个问题:1)如果我不喜欢他现在的行为,那我希望他怎么做?2)我希望他基于怎样的原因去做我想要他做的事情?

在有些情形中,我们没有机会和他人交流,这时我们也许需要使用强制力来保护自己和他人。我们这样做,是为了避免伤害,而不是为了惩罚他人。如果我们威胁或实施惩罚,人们常常会产生敌意和抵触心理。这样彼此的关系将会疏远。同时,惩罚还可能使人忽视事情本身的意义,而把注意力放在不服从的后果上。若试图通过惩罚使人们认识自己的需要,很可能会适得其反。


第十二章:重获生活的热情

非暴力沟通鼓励我们区分观察和评论,认识情感的根源在于个人的需要和想法,并以建设性的语言提出明确的请求

沮丧是因为一个人出于激烈的内心冲突之中,无所适从

专注于我们想要做的事,而不是追究错在哪里

如果我们以苛刻的态度对人对己,我们的心情也好不到哪里去

体会自己的感受和需要可以释放压力

个人的成长是通过与他人的坦诚交流来实现的,在交流中,彼此能够自由地表达内心的软弱

在情绪低落时,我们也许会怨天尤人。然而,如果我们以苛刻的态度对人对己,我们的心情也好不到哪里去。通过运用非暴力沟通,我们不再试图分析自己或他人有什么毛病,而是用心去了解我们的需要,这样,我们的内心将逐渐变得平和。一旦我们发现自己心底深处的愿望,并采取积极的行动,我们将会重获生活的热情。


第十三章:表达感激

非暴力沟通表达感激的方式包含三个部分:

1)对方做了什么事情使我们的生活得到了改善;

2)我们有那些需要得到了满足;

3)我们的心情怎么样?

当赞扬他人时,我们很少揭示内心活动,而把自己放在了裁判的位置。赞扬也常常被人用来实现个人的目的。非暴力沟通鼓励我们充分表达感激。在表达感激时,我们说出:1)对我们有益的行动;2)我们的哪些需要得到了满足;3)我们的需要得到满足后,我们是什么样的心情。这样的方式表达感激,既不自大,也不假谦虚。

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