我和我的朋友们(5)
2019-10-08 本文已影响0人
郗拾
我们班不仅英语不行,语文也不行。还碰到了一个很“佛”的老师,就连班主任第一次给我们说到语文老师时,都很无奈。只用了一句“放心,到了高三会换个好老师来交你们的。”就让我们都明白了。
语文老师很佛,在课上讲课时不管下面是怎样一片风景,总能自顾自地讲。他对自己的教书水平也挺了解,可他也知道我们是个重点班。所以在两次语文考试之后他开始有了怒意。高一被他教过的同学说,从来没见他发怒过。也就因为这一次发怒,我们倒是收敛了很多。他开始让我们默写了,可是他从不在下面转悠,也不看我们。但大家也不敢明目张胆地抄。A一直都仰赖着我的语文默写,可有一次我前天晚上实在熬的太晚,便不去背第二天要默的内容。我告诉A,今天靠不了我了。A说,没事我有办法。
结果上课的时候,我就看着她默默把语文书放在下面抄了起来。她抄书我抄她,还有点莫名激动。可不巧的是,书的左面抄好了要抄右面了,可右面要从最上面开始,这样无疑是将书暴露出来。我轻声说,这可怎么办?结果她把书倒了过来,这下最上面的文字跑到了最下面。我又很着急地说,我斜着不好抄,字是反的,反的。她说了句没事,就看着她依然无阻地抄着。她激动的说,你看我的看我的,别看书。就这样我们两个把要默的内容“默”完了。
下了课,我们两个不自觉地对视了一下,然后狂笑了起来。我对A说,这下我知道了你一个很厉害的技能了。A笑着回我,我这下也发现了。人就是要在危机情况下才能逼出来一些潜能。说完,我们俩又哈哈大笑了起来。