做一位与时惧进的老师————暑期学习有感
做一位与时惧进的老师————暑期学习有感
遇到了“互加”，使得我度过了一个不一样的暑假，一个非常不平凡的假期，“互加”使我足不出户就认识了很多值得尊敬的人，使我明白了很多道理，不仅仅是知识方面的收获，更多得是他们的优秀事迹和成长历程从心灵深处触动了我，使我迫切的希望学习更多的知识，做一位与时俱进的老师。
韩愈《师说》中说到：“师者，所以传道授业解惑者也”。当今社会，各行各业飞速发展，教育问题更加成为社会关注的热点，教师的工作压力也随之越来越大，教师已经不仅仅只是“传道授业解惑”者，而应该是学生学习的引领者，这对教师就有了更高更全面的要求，我们不仅要为师，还要将为人、为学与为师于一体。
一、为人
人们常说：“为人师表”，之所以先把“为人”二字放在前面，我想可能是因为，若想为好师，就应该先为好人吧。
1， 对待工作
一位老师对我说过：少年忌顺，中年忌闲，老年忌得。少年时多吃一些苦，对成长是有利的；老年时就要安享晚年，不要计较一时的得与失；而中年时，正执壮年，应该努力工作，不要贪图享受。
因此，作为青年教师，我们当然作好自己的本职工作。老话说，干一行，就得爱一行，爱岗敬业是每个人都必须应该做到的。要对教育事业尽心尽力，既然选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新，尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。
其次，作为教师，要身正为范，做好学生的榜样。
十七、八岁正是善于模仿的年龄，教师的一言一行对他们的世界观、人生观和价值观都具有潜移默化的影响，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到，坚持严于律己。比如说，要求学生不可以迟到，作为任课老师，我们就一定要尽量早点到班级去侯课，时间久了，学生也就不好意思回来太晚；再比如说，要求学生不可以穿奇装异服，老师也要经得起诱惑，一定要穿适合自己身份的服装。
2、对待学生
首先，作为教师，我们应该做到尊重、关爱每一位学生。
陶行知曾告诫过我们说：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼下有牛顿，你的讥笑中有爱迪生”因此，我们必须尊重每一位学生。每一名学生都有自己的特点，不要因为他学习成绩不好就“一票否决了”，这样只能导致他越来越不自信，甚至会“破罐破摔”。
我现在教的一个学生，连一元二次方程都不会解，他每天坐在课堂上，从不搞任何小动作也不睡觉，但是让他听课的话，他根本就听不懂，其实也是挺难为他的。于是我发现他有一个最大的优点就是字写的特别漂亮，于是我找到他俩商量了一下，上数学课和自习他可以练字，但有个约定，必须写当天的数学定理、定义之类的，而且我要用基本的小题去测试他掌握的情况，时间久了，我发现他偶尔有也有听课的时候了。从他的进步中，我感受到了一个做老师的幸福。
其次，信任学生，给予他前进的力量。
有的时候，老师的信任对学生来说就是一种力量，它可以让学生勇敢的向困难提出挑战。
3、对待自己
魏书生老师提到，作为教师应该做到“松静匀乐”。
“松静匀乐”是人生的一种境界，“松”是身心放松，平常心态；“静”是守住心灵的宁静，不要被外界喧嚣所干扰；“匀”是呼吸调匀，公平做事，平等待人；“乐”是积极进取，乐观向上，永不停歇。
使我明白了一个做人的道理：生活就是守住宁静，找准目标，实实在实地做事，老老实实地做人。
二、为师
对于高三学生来说，这是全力冲刺的一年，同时也是集社会、家庭和自身的压力于一身的一年，这一阶段的学生最容易出现心理问题 。
对于教师来说，我们一定要认真备课，将自身放入题海之中，从中精挑细选，使得学生少走弯路，练好基本功，培养强有力的应试能力；同时要做好心理辅导，多鼓励学生，当发现学生有厌学情绪时，多与学生沟通，发现问题及时解决，将压力化为动力。
作为任课教师，及时与班主任交流，就有义务配合好班主任，做好各个时期的重点教育教学工作。
三、为学
1、多读书
苏霍姆林斯基说：“读书，是教师的一种生活。要天天看书，终生以书籍为友，这是一天也不断流的潺潺小溪，它充实着思想的河流。”因此我们要加强学习，要多读书，读书既可以保持我们教学的源头活水，又可以保持心灵的润泽、灵魂的高尚，它可以给予我们无穷无尽的力量。
2、虚心向别人学习
孔子说：“三人行，必有我师焉。”因此我们除了要向书本学习以外，还要向别人学习。每个人都有自己的闪光点，都有值得他人学习的地方，向别人学习也是学习的一个重要方面。
3、加强网络研修
做一位与时惧进的老师————暑期学习有感
由于受到时间和空间等因素的影响，我们很难做到经常外出学习。强大的互联网技术已经把全世界变成了一个地球村，因此我们可以借助网络进行研修，窦老师在课程中提过，网络研修具有资源丰富、时效性强、打破空间、反复观看等优势，只有不断的丰富自己，才能使自己更科学的开展教学和教研，所以应该借助网络优势，加强学习。
4、善于思考
“ 学而不思则罔，思而不学则殆”，学习和思考是相伴而行的，我们除了传授知识以外，更应该学会思考，从中探求更多的智慧，因此，我们要写好课后记和教学反思，相信持之以恒的坚持下来，一定会有很大的收获的。
总之，好好做人，努力学习，用魅力的人格和丰富的知识来完善自己，不做教书匠，做一位与时俱进的多元化教师。
做一位与时惧进的老师————暑期学习有感
