做儿子的学生

      儿子的班主任是位经验丰富又用心的老师，每个周末都会布置一些亲子活动。这周的是让孩子给父母讲课，老师在班群发的作业信息是这样的：

怎么样才算真正的理解一个问题？

当你真正的学会或者懂得理解一个问题的时候，你自己可以当老师，把这个问题很清楚的讲给别人，当你自己很清楚的教会了别人这个问题的时候，那么也说明你自己已经对这个问题及其它的意义非常非常清楚了。

这个周末，学生会试着把本周学过的他/ 她认为重要的内容讲给爸爸妈妈听。有的孩子可能会把错题讲给您听。

请您一定做一个认真听讲的爱学习的好奇宝宝，耐心听孩子讲解，你不懂的地方可以直接向孩子这个小老师请教哦（帮助孩子强化知识重点）。

孩子表达卡壳或表述不清楚的时候，正是掌握不牢固的地方，刚好家长可以和孩子一起巩固。

这个“周末小老师”活动，通过孩子的表述，既可以让家长了解孩子掌握知识的情况，也是孩子的一个学习巩固环节，还是一个很好的周末亲子活动。建议每周您都可以主动向孩子请教。当然，您也可以跟孩子分享新闻和你的所见所闻。

    今晚晚饭后，先生提醒儿子要给我们讲课，儿子问我最想听哪一门。见他的数学小测卷错了两道题，再加上我的数学实在不敢恭维，我挑了数学。第一道题是图形旋转的，儿子从最基础的讲起：点连成线，线连成面，面连成体。有了知识的铺垫，再理解试卷的题就容易多了，我很快就听明白了。接下来关于从各个面看立体图形的题，还没讲，儿子就说这种题对我来说肯定很难。果不其然，不管儿子怎么讲，我都搞不懂。我只得选择放弃，儿子还撂下话：“我要告诉刘老师，是我们自己放弃的，不是我不讲。”最后一题是关于年龄问题的，经过儿子的努力讲解，我总算搞懂了。真的，不要问我初中高中的数学是怎么学的，要问就是不知道。

      讲完数学，我选了政治，其实是想帮儿子强化记忆这周学习的内容，因为他说政治很难背。正在跑步的先生也加入了学生的队伍，三个人把政治的内容学习理解了一遍。

      把知识讲给别人听，确实是不错的学习方法。