教育科研方法（3周）
2019-03-04 本文已影响0人
MWHOD
选题原则
创新性
需要性：理论价值和现实意义
科学的现实性
可行性：主观、客观
必须具体明确
一个可以研究的问题的特征
问题必须明确地和毫不含糊地陈述出来
所研究的问题必须能用所搜集到的资料得以回答
标题（对象+内容+研究方法）
简明（一般不超过25个字）
具体
新颖
醒目
处理好几个关系
个人兴趣爱好、基础和计划、规划的关系
短期研究和长期研究的关系
小题和大题的关系
个人选题和参与集体研究的关系
重视在教育实践中选题
许多最为前沿的研究成果都源于实践问题
联系教育实践：扎根研究
教育课题的研究类型
基础性研究课题
应用性研究课题
教育研究课题的主要来源
选题的过程与方法（收集课题的途径）
咨询专家
文献调研
深入实践
学术活动
教育实验
选题……
明确相对稳定的方向
分解问题
转换问题形成系列
问题
教育科研方法（3周）
如何撰写开题报告
提出自己的核心观点
基本主题、基本假设、基本计划
呈现自己的研究方案
教育科研方法（3周）
教育科研方法（3周）
