养育手记(47)六岁小学生报道

2024-09-03  本文已影响0人  小倩2020

前天是大宝开学第一天。

头天晚上睡觉时,她突然哭脸,担心找不到教室。

我说,你可以的,然后用手势给她演示教室在哪个方位。

她还是一直哭,慢慢的我没耐心了,没理她了。

我知道,她第一次去一个全新的环境,面对新的人,相比怕找不到教室这个具体的事,更多的是对陌生环境和即将开始的小学生活的紧张,但疲惫感让晚上十点的我只想睡觉

我没有共情她,我给出的鼓励就显得很苍白。


清早是队友送去学校的,回来之后我赶紧问:“能送进去吗?找到教室了吗?”

队友不以为然:“她六岁了,肯定找得到啊。”

一上午我都在关注群消息,看到老师发的集体照,看到大宝的身影,心里松了口气。

我知道,不同于幼儿园老师会发照片和视频,小学老师不会再关注这些生活日常,重心会放在学习上。但一整天,我还是在想他们几点吃饭,几点到几点午休,上课时间是怎么安排的,课间有没有上厕所、喝水,和同学相处得怎样。

开始新生活、需要适应的是她,也是我。


队友说早上太匆忙了,忘记拍张照片,看着小小的身影走进学校,心里还挺感慨的。

下午放学我去接她,站在校门口等待,突然看到一群孩子穿着同样的校服,在老师的带领下走向校门口。

人群中,好多家长都拿起手机拍照录像,欢呼:“出来啦!”大概和我一样都是一年级新生的家长,充满热切的期待。

接到人之后,和相识的几个家庭一起往回走。

小孩子们叽叽喳喳地聊着天,说自己在班上是高还是矮,说教室里没有空调,午休热得一分钟都没睡着……

状态都挺不错的,看来我们大人的担心都是多余的。

我有一肚子问题想问:午餐味道怎么样?今天一天在学校是怎么度过的?水喝完了没,有没有去接……

如果没当妈妈,我可能会觉得不可思议,怎么会这么婆婆妈妈、细枝末节?当了妈妈,总不自觉会放很多心思在小孩身上,每个阶段都有不同的操心,往后大概也会如此,有操不完的心。


今天是大宝六岁生日。

我给她准备了礼物,和队友一起给她写了张卡片,她自己挑选了化妆盒,还说想吃牛蛙。

她早就不是软萌的小娃娃了,已经是实实在在的小姑娘了,我已经抱不动她了。

她还是很容易就哭脸,也还是很快就能乐呵呵的;她的逻辑和表达力越来越强,经常让我们招架不住;她吃饭还是无比慢,耳根子越来越硬;她有了自己的喜好,穿什么衣服,买什么样的水杯,都得她自己选;她有了“姐姐”这样一个新身份,她很爱弟弟,起床睡觉前都要找她的乐宝;她会认很多字了,会做简单的加减法,会读拼音了……

一天喊800遍妈妈,让人只想躲起来。

她还需要我,又没有那么需要我。


早上起来,她穿着睡衣,披头散发,不洗漱不吃早餐,东摸一下西玩一下。

我提醒她几次,她没反应。就这样过了一小时,我火了:“你这个疯子姐姐!”

她说:“我不需要你评论,我自己感觉什么样就是什么样。”“你感觉我调皮不代表我真的调皮。”

这样的场景一天要上演好多遍,身处其中时一次次让人抓狂上火,旁观时又觉得挺好,有自己的主见并能表达出来,是我所缺乏的。


十点多终于干完原来只需要十分钟的事。

她给爸爸打视频:

“爸爸,你什么时候回来?”

“下午。怎么撅着嘴?妈妈奶奶凶你了吗?”

“没有。我就是想你了。你快点回。”

又会撒娇又虎的多面大宝。


每每回忆过去的六年,我总觉得是辛苦居多,就像今天上午这样身心疲惫,没想到事实并不是如此。

今天翻出以前的记录本,看那些曾经的文字,有一些画面涌现,才发觉,原来在大宝成长的过程中有过那么多的美好时刻,如今看来也非常珍贵。当然也有苦恼,但更多的是初次当妈妈的欣喜、幸福感。

庆幸留下过那么多文字记录,它们帮我回忆曾经发生的事、曾经的心情,见证我是如何走到今天,它们也给我提供了另一个视角,从长远的时间回头看,眼下这些很可能都不算什么


昨晚十点多,来回走动哄弟弟睡觉,我说:“乐乐从出生到现在,我一天也没离开过他,好想也放一天假。”

大宝说:“等乐乐大了,你就可以放假了。等他长到两岁。不过他没办法一下子到两岁,这是成长的过程。”

那么,生日快乐,我继续加油吧。

上一篇下一篇

猜你喜欢

热点阅读