真正的读绘本

五个月前，三岁半的女儿拿着过年收到的红包，告诉我她有很多钱。当时我正在犹豫要不要给孩子买一个线上绘本的年卡会员。突然想到，为什么不跟孩子商量，问问她的意愿呢，这会是再好不过的一笔孩子自己给自己的投资了。于是，我便将这个想法跟女儿说了。她很喜欢绘本，所以再经过我的简单“推销”，孩子很爽快的同意了。买了绘本就要读，什么样的方式是真正的”读绘本“呢？

  绘本是什么？绘本是图片和文字结合的书，适合学龄前小朋友看到书。学龄前小朋友都不能识字，所以绘本阅读是大人和小孩共同进行的。小孩子主要是看图，大小说，小孩会根据大人的语言去读图。小孩子看到的图片是动态的，流动的，中间用想象力弥补了很多大人语言和静态图片之间很多内容，所以绘本让孩子发展想象力和创造力。

  真正读绘本的方法？绘本远远不只是大人根据文字照本宣科的来读，的确，刚开始接触绘本的父母都会这么读。不过如果了解更多一些的方法，会让阅读效果大增。真正读绘本需要做到三点：

Step1.父母要提前预习绘本，第一次预习时，需要先读图。读图的时候要一个画面一个画面地仔细阅读，观察线、形和构图。就像看艺术画一样，这种欣赏能力需要经验、认知的不断积累。接下来，需要仔细的捕捉细节，故事的趣味性才能得到展开，故事变得更加丰满。读完每一页图片后开始看画面之间的变化，画面之前是否具有连续性，是否保证了故事的完整性，戏剧性效果等。

Step2.阅读文字。读文字的方法不能是默读，需要大声读出来。因为声音中有一种流动的气息，会唤醒隐藏在文字中语言的生命。朗读时呼吸是否顺畅，韵脚运用是否高明。句子之间的联结、转折以及节奏感是否适合故事本身。图中描述的故事世界是否被充分表现出来等。

同时还要注意文字的叙述效果是否像用眼睛看事物那样生动而形象。

Step3.解析绘本对孩子的生活体验和感受的领会角度。好的绘本会跟孩子产生共鸣，让孩子愿意去说唱或者情不自禁的表达

Step4.从大人的角度来读绘本。尽量回忆儿时的经验、感受和看实物的方法，努力从孩子的视角去读，再融合大人的阅读方法。甚至有的绘本也非常适合大人来读，完全给大人以启示。比如《哎呀，错啦》这个绘本大人也完全可以看，是坚持自己的想法还是亦云，对大人来说也有很大的启示。

  如果试着用着三个步骤来重新解读绘本，你就会发现绘本太精彩了，尤其一些著名的绘本，不仅让小朋友们特别喜欢，也让大人心情愉悦或若有所思。比如，日本作家中川李枝子的《古利和古拉的神秘客人》，图片简单却生动，每一页图片都描述了一个故事场景，这个故事情节环环相扣，读完图片就能看到整个故事。再看文字，更是简洁明了又生动有趣，非常吻合孩子的语气，女儿跟着古利和古拉的疑问，也在开动小脑筋思考，最后当他们竟然发现到了自己家门口时，哈哈大笑。然后又跟着进入到了另一个疑问中，到底是谁来到了她们的家里呢？到达绘本故事的高潮时，原来是圣诞老爷爷送蛋糕来了。这个还没有结束，最后一页更让人惊喜，很多动物都来到古利和古拉的家了，一起享受这美味蛋糕，共同度过快乐的圣诞节，女儿还会数一数都有哪些动物。

古利和古拉 古利古拉与朋友们

  当以大人的角度来读时，体会古拉和古拉的善良和对生活的热爱，乐于分享的品质，一股暖暖的感动在心间流淌。快节奏和高压力的生活很容易让人觉得浮躁，乏味，甚至黑暗，但是生活中却有种这样的一类人，他们积极，乐观，不抱怨，努力的快乐的生活着；他们也善良、真诚，只要求助他们，都会愿意为你伸出援手。这些不就是生活中的”古利和古拉”吗。生活从来不辜负努力善良的人~

  和孩子共读绘本，与孩子一起成长，像艺术品一样欣赏绘本，绘本给你的回报会远比你想象的多！