为什么你制定的目标都是纸上谈兵？

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每天读书一小时，听英语30分钟，练琴一小时，跑步20分钟……比如这样的学习目标我们一直在制定，却发现孩子、包括你自己，常常坚持不下去，没过几天就轻易的放弃了。我们就开始唠叨批评，甚至会搬出惩罚措施，如果你不这样就怎样。于是，每次的目标制定都成了纸上谈兵。

很多孩子对自己的学习缺乏目标，关键点在于，孩子对自己的学习没有自主感、可控感、意义感。当目标与孩子的兴趣、追求、存在价值无关时，孩子是不会在乎什么学习目标的。因为这个目标，不能给自己带来看得见的存在意义。

我是大微子，

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