《陶行知教育箴言》体会29：天上不会掉馅饼

——《陶行知教育箴言》学习体会29

       今天是我参加勇气读书会的第134天（加上打卡鸭21天），阅读了《陶行知教育箴言》的《其他箴言》中的《从五周年看五十周年》、《育才学校教育纲要草案》、《南京安徽公学办学旨趣》三节。

从五周年看五十周年

       一、我们必须培养科学的幼苗，撒播科学的种子，使全中国遍开科学之花，丰收科学之果。

       二、学习科学，帮助创造科学的新中国。现在的世界是一个科学的世界。整个中国必须受科学的洗礼，方能适于生存。

育才学校教育纲要草案

       一、我们需要智仁勇兼修的个人，不智而仁是懦夫之仁；不智而勇是匹夫之勇；不仁而智是狡黠之智；不仁而勇是小器之勇；不勇而智是清谈之智；不勇而仁是口头之仁。

       二、我们要求在统一的教育中培养儿童的知情意，启发其自觉，使其人格获得完备的发展。

       三、知情意的教育是整个的，统一的。知的教育不是灌输儿童死的知识，而是同时引起儿童的社会兴趣与行动的意志。情育不是培养儿童脆弱的感情，而是调节并启发儿童应有的感情，主要的是追求真理的感情；在感情之调节与启发中使儿童了解其意义与方法，便同时是知的教育；使养成追求真理的感情并能努力与奉行，便同时是意志教育。意志教育不是发扬个人盲目的意志，而是培养合于社会及历史发展的意志。

 南京安徽公学办学旨趣

       一、必使学生得学之乐而耐学之苦，才是正轨。若一任学生趋乐避苦，这是哄骗小孩的糖果子，决不是造就人才的教育。

       二、研究学问要以事为中心，改造环境要以事为中心，处世应变也要以事为中心。我们要用科学的精神在事上去求学问，用美术的精神在事上去谋改造，用大丈夫的精神在事上去锻炼应变。我们愿意一同努力朝这三个目标行 走，活一天，走一天；活到老，走到老。

       三、我们不但是物质环境当中的人，并且是人中人。做人中人的道理很多，最要紧的是要有“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的精神。这种精神，必须有独立的意志，独立的思想，独立的生计，和耐劳的筋骨，耐饿的体肤，耐困乏的身，去做那摇不动的基础……推己及人的恕道，和大公无私的容量，也是做人中人的最重要的精神。把这几种精神合起来，我们找不到一个更好的名词，就称他为大丈夫的精神。

       古语云：“学而时习之，不亦说乎？”学习是一件快乐的事情，通过学习，从无知到有知，从少知到多知，我们的学识不断增长，视野不断开阔，能力不断提高，我们的辛勤耕耘终获满意地回报。然而学习也是一件痛苦的事情，“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。”纵观古今中外的名家和我们身边的“学霸”，他们无不经过艰辛的努力，才取得优异的成绩。从来就不会天上掉馅饼，没有辛勤的付出就不可能有丰硕的回报。“吃得苦中苦，方为人上人”大概就是如此。