家长做到这几点,孩子会对学习充满浓厚兴趣
最近有很多家长向我反映孩子对学习没兴趣,问我要怎么办?如何才能培养孩子对学习的兴趣?
我小姨也跟我说,他家小子从来不上心学习,很是贪玩,各科成绩都不见得好,语文尤其差;最让她头疼的是,已经上小学三年级,作文不会写,每每考试,作文部分就是大鸭蛋。
通过对这些问题的深入了解,以及查阅了许多书籍和资料,在加上孩子的实际情况及家庭情况,我总结了四条建议。这四条不是具体的方法论知道,只是对传统学习观念的一些建议。
我是做英语教育的,所以拿英语教育为例,来谈谈家长朋友们如何激励培养孩子对于学习的兴趣,方法是通用的,适用各个学科,各位家长根据实际情况及学科情况,自己灵活加以利用。
首先,培养孩子课外阅读的习惯
阅读的重要性,其实我们都懂。但是也有部分家长朋友存在一些误区,比如认为阅读就是读课本或者认为课外阅读就是闲书。
上篇文章中,我们谈过英语课本内容与孩子心智不匹配的问题,如果你的孩子只读课本,他小学上完,可能只会几句打招呼或者介绍朋友动物之类的用语,更有甚者是根本张不开口。
你可以想象下,你希望你的孩子学了几年英语,就会说几句:hello,how are you? I am fine,thank you! 或者是this is my friend,jim 之类吗?
当然,并不是说课本内容一无是处。我的意思是:第一,课本内容如果太过容易,孩子会提不起兴趣。国内的小学生年龄一般在6岁到12岁之间,你让这个年龄段的孩子整天学习你好,我很好,我叫李磊等等的内容,他能提起来兴趣吗?这个年龄段的学生不应该是对天文,地理,生物,植物或者是小说感兴趣吗?
我在培训班上班的时候,有一个10岁的小男孩,每次下课都去沙发上作者看科普漫画书,看的那叫一个入迷.....课都忘记上了。
也许,你会说:让孩子上补习班不就行了吗?
孩子进补习班学的是什么内容?如何还是学校课本里的内容,那有什么意义呢。如果是剑桥,新概念之类的,还是同样的问题,过于简单孩子提不起兴趣;另外一个问题就是,孩子所学内容有限,这个阶段的孩子充满好奇和求知欲,只是教材内容恐怕并不能满足他们,这可能也是他们觉得学习无聊的原因。
所以,如果你的孩子想去读书或买书,请不要阻止或者拒绝,要鼓励他们多多阅读,且广泛涉猎。
阅读的好处:
1. 孩子一旦养成阅读的习惯,家长就省事多了。
2. 阅读获得的知识比课本更丰富,应对学校的考试当然更得心应手。
3. 阅读让孩子充满求知欲和好奇心,让孩子学会思考。
4. 阅读是一种主动学习,获得的知识更牢固。
其次,尊重孩子的兴趣。
有句话这样说的:兴趣是最好的老师。兴趣就像一个老师一样,可以引导学生自主学习。
举个例子,我小姨家的小子虽然学习上不上心,但是他对游戏非常痴迷。从王者荣耀,英雄联盟,到电脑手机上的各种小游戏,没有他不会玩的。那手法之娴熟,目光之痴迷,让我这个游戏手残党自愧不如。
我就想啊,要是他学习上能有这样尽头儿和兴趣,哪怕只是十分之一,成为学霸绝对是妥妥的。
所以你看,兴趣的魔力是巨大的。当然,这种兴趣太过,会产生不好的影响。
那我的观点是,既然孩子有这样的兴趣,而且我们也很清楚,一时半会儿根本改不掉,那不妨利用一下这样的兴趣。
其实电脑和手机里有各种英语小游戏,可以鼓励他玩这样的,当然事先要协商好,设定时间,不能过分。
我们再聊聊好的兴趣,如果孩子的兴趣是画画,运动,美食等等,你不要觉得这些事坏事。多鼓励他们做这些事情。
孩子拓展兴趣爱好,有很多的好处:
1.可以缓解学习压力
2.可以交到更多志同道合的朋友,增强信心,提高交际能力
3.学习画画,运动,美食等爱好的方面的英语,更容易,更有兴趣学,且能学以致用
然后,跟孩子一起学习
当然前提是你有时间或者能抽出时间。我希望各位家长哪怕是挤时间也要赔孩子学会习,虽然我很清楚,很多家长是有时间的,就是不想花时间在孩子的学习上。
现代家庭,孩子比较少,家长娇惯,什么事情基本家长代劳,有危险不让靠近,有困难帮忙解决,造成孩子独立性很差,无法独自面对困难,遇事就逃避。
体现在学习上就是:题不会,就不想学,久而久之,失去自信,对学习失去了兴趣。
体现在性格上,就是懦弱,怕事,办事能力差。这些又影响人际交往。
体现在家庭上,可能会出现,不自信,懒惰,脾气坏,与家人出不好关系。
如果是这样,那从今天起,我们稍微做点儿牺牲,因为跟孩子一起学习有太多的好处你不知道:
1. 有人陪孩子更愿意学,会更自信。
2. 面对困难,不是独自一人,孩子不容易逃避,可以培养以后独自面对困难的勇气。
2. 可以培养解决问题的能力,为以后独自解决问题打好的心里基础
3. 帮助孩子学习的同时,自己也在学习。
4.能更好理解孩子,利于家庭关系和睦。
最后,多参加一些英语活动
家附近有大学的话,可以带孩子去转转,遇见老外,鼓励孩子上前打招呼;去英语角,不会说感受下气氛也行。这些都是积极的可以刺激孩子学习的行为。
经济条件和时间允许,可以带孩子去旅游,去国外更好,看看世界,见见不同的人,感受不同的文化。
喜欢演讲的孩子,家长多鼓励参加演讲比赛,英语的演讲比赛挺多。这样不仅锻炼英语口语能力,语言组织能力,还可以锻炼公众演讲能力。
以上这些都无法实现,那就多带孩子亲近自然,遇到花草树木鸟兽虫鱼,就问问他们用英语怎么说;给手机里装个百度词典,不会的话和孩子一起查查。这样的活动,我不信孩子对学习不感兴趣。
可以找志同道和的家长,家庭之间组织活动:英语话剧表演,roleplay,猜谜游戏,读书活动等等。不仅消磨了时间,还增加了生活情趣,同时又让孩子增强了学习的兴趣,何乐而不为呢?