学长答疑：舒缓沟通阻力，吸引成交 -
在我的信念里总觉得要成交很好，必须很会沟通。所以我觉得自己业绩不好是因为沟通不好。虽然学习了吸引力但是这个信念始终很难破除。所以你相信什么就经验什么，而这次听了海波师兄的答疑课后，受益很多。
学习了吸引定律才知道原来并不是你必须具备很多条件才能成交。而是任何时候只要你允许就会有很多成交。我常常提醒自己聚焦自己要的，只想自己要的。经过这次的答疑课才发现在工作中我已经不知不觉中聚焦到了我不要的那一面。
我一直想着自己不擅长的方面(沟通），并且深深地相信沟通不好就不能吸引来更多的成交，就做不出很多的业绩。听了海波学长的答疑后，发现我聚焦错了，我聚焦在我不要的那一面，聚焦我不擅长沟通会带来什么后果。比如沟通不好，就没办法沟通学生转大班。就不能成交别人，那就没有办法产生很多业绩。我带的课程收费低，要想有高的业绩就必须要给学生沟通转大班才能创造更多的业绩，原来我又在走行动创造的路线了。
不仅如此我还常常去跟别人讲都是因为我沟通不好所以才导致业绩不好，而且常常重复这句话，导致自己这种信念很顽固，自己对这句话深信不疑的，所以客观复述等于主观重铸，最后我经历了这个事实。
创造定律说你想你要的你会得到，你想你不要的你也会得到。难怪我会经验业绩不好的事实，这不是很符合创造定律吗？宇宙没有意外，我死必是活该丫，死的清清楚楚，方能活的明明白白！
在沟通方面我确实有很多的烂故事，每次只要想到给学生沟通。我就会联想到我沟通的目的是为了给对方推课程，要成交别人。一想到要成交别人我会开始抗拒沟通，因为我不喜欢带有目的性的沟通，当我带着目的性跟别人沟通的时候，我心里是不安的，是愧疚的。当我有这种感觉时，我会对沟通产生抗拒，恐惧，不安，逃避的各种感觉。
为什么当我在给别人沟通时会产生这种感觉呢？
1.因为我的沟通是带有目的性的。
2.因为我沟通的时候心里想着的是如何提高业绩。
3.因为我并没有发自内心的和对方真诚的聊天。
4.因为我沟通是为了完成任务，我要打成业绩目标，所以必须找学生聊天，看能不能沟通转大班。
原来我沟通背后的目的都是聚焦如何产生业绩，然后做自己不喜欢，不擅长的事情所以产生强烈的抗拒。而当我带着这种感觉和别人聊天时，其实我心里会产生各种碎碎念和阻力。
1.假如我在聊天沟通时，她们感觉到我在推销课程，反感怎么办？
2.假如我在和别人聊天时，她觉得我是为了赚她的钱怎么办？
所以当我带着这种匮乏的感觉时，心里的感受自然会不太好。而当我带着这种匮乏的磁场去和别人沟通时，别人是可以感受到的。磁场是匮乏的，肯定也无法吸引来丰盛的成交。
我要如何舒缓沟通上的阻力呢？
1.软化
是不是所有沟通很厉害的人，成交就一定很好呢？是不是所有成交很厉害的人，沟通都很厉害呢？是不是所有沟通不好的人，就一定成交不好呢？当然不是，所以即使我沟通能力不是很好，我也可以有很多成交。
2.转化
学习了自然法则让我明白聚焦什么就吸引什么。以前我是聚焦在因为办公课程收费低，所以要想有高的业绩，就必须给学生沟通转大班，而我沟通又不好，所以我的业绩自然也不好。改变聚焦点，从沟通不了大班会怎么样，转化成假如我转了大班会怎么样，有多爽。从以前的得不到会怎样，到现在的得到会怎样。
学生学习大班有什么好处？
1.就业后的工资会比现在高很多。
2.工作时间很短，不用常常加班。
3.学习了大班之后她可以脱离流水线，脱离普工。
4.学习了大班之后工作环境也很好，可以提高生活水平和生活质量。
5.让她们变得更有自信。
6.就业的范围也很广，不担心工作问题。
如果是学习了美妆方面的技能，不仅可以懂得一些美容养生知识，而且也能够做相关的行业，不仅可以自己赚钱，还可以把学到的知识运用到自己的身上。而且闲暇之余还能够做点兼职，给别人做做美甲，做做眉毛，额外再赚点钱。哇，学生学习大班对她们有这么多好处呢！
既然学习大班有这么多好处，那我不需要向学生推销什么丫，我只需要向她们简单的介绍一下未来的前景，好处，规划。她们觉得好，觉得自己需要，她们会主动找我报名。当我从帮助她们的角度出发，发自内心的给大家介绍学习大班有哪些好处，她们自己会做出选择。把选择权交给别人，不替别人做选择，放任别人做别人。所以在行动上我不需要刻意的做些什么，我只要做好做该做的，然后投射我要的，聚焦所要，调和能量，剩下的交给宇宙就行了。
外面所发生的一切都是自己意念的一种反馈。其实很行动没有关系，跟自己平时怎么想有关系，跟自己的磁场有关系。能量调对了，一切都对了。
问清楚什么才是你真正想要的？
我想要有很多无为自成的成交
我想要学生帮我疯狂的转介绍
我想要很轻松的享受讲课的过程
我想要学生主动找我咨询报名
我想要我的学生都很认可我，都很喜欢我讲课
我想要我的学生都很积极上进
我想要我的学生都能够学有所成，找到一份好的工作
我想要我的学生越来越自信
我想要我们班的人越来越多
我想要学校的口碑越来越好
我想要和学生相处很好很融洽
我想要和学生很轻松愉快的聊天
……
我很享受站在讲台上给学生上课的感觉，我把我会的知识教给我的学生，我每天的状态很好，很享受和学生在一起聊天轻松舒服的感觉。我用心的教给每个人知识，当大家遇到问题时，我总是很耐心的给大家讲解，大家都很喜欢我，认可我，信任我，我们就像朋友一样，常常在一起聊天。当学生迷茫的时候，我会一点点开导她，帮助她做职业规划，让她对自己的未来有一个清晰的规划和方向。最后把选择权交给她，无论她做什么决定都祝福她。当她还是不确定时，我可以让前台的老师帮忙给她做指导，让她对自己有一个清晰的定位。在帮助她的同时如果自己也能有成交不是一件很好的事情吗^O^
当我很享受给学生传授知识的过程时，学生每天都在一点点的进步，她觉得自己学的很好，主动帮我转介绍，带来更多的学员。我的学生越来越多，学校的口碑越来越好，大家都很认可我，也特别喜欢听我的课。当有学生想要找工作时，我教给她们一些面试技巧，教她们如何制作漂亮的简历。帮助她们都很轻松的找到了工作。就业的学生越来越多，大家都脱离了流水线，拥有了一份非常轻松的工作。在学校我不用做什么，只要我做好我擅长的部分，然后聚焦所要，常常保持喜悦的感觉，就会吸引来很多的成交。宇宙是丰盛的，成交可以从四面八方涌来，我不需要只限制于一条管道，任何时候只要我允许都会有成交出现，成交是通过调和能量吸引来的，所以我不需要很强大，或者具备很多优秀的能力才有成交。只要我的内心丰盛了，磁场丰盛了，聚焦所要了，调和一致了，成交挡都挡不住。很多无为自成的成交都向我砸过来，常常有意外的惊喜出现。
3.固化(调对即配的)
要得到所要，就要聚焦所要，聚焦得到后的丰盛喜悦的感觉。当我掉线的时候，及时察觉然后慢慢舒缓，调和能量，让感觉越来越好。我来做这份工作，是为了体验它给我带来的美好，是来享受这个过程的。我只负责调对能量，把成交交给宇宙吧，上游做了所能做，下游结果自然成。
遇到丰盛的成交，多记录见证。无论大成交还是小成交，没事的时候常常拿出来看看，蹭蹭这种丰盛的磁场。遇到有人咨询的，多感赏，无论是否成交，都值得感赏。有人咨询，说明我离成交的磁场越来越近了。当同事有成交时，多随喜，感受那种成交的喜悦，想象成如果是自己成交，那是多么兴奋喜悦的事情丫。
重要的不是如何提升业绩，业绩是吸来的，而不是通过行动创造的，每当想要在行动上使力的时候说明聚焦错了，只要调对能量，成交自然就来了，不用总是担心成交到底来了没，那就是不放任，内心不丰盛，自然吸引不了丰盛的成交，外在的一切都是内心意念的一种反馈，接受当下的东西，因为它们都是我吸引来的，既然我能吸引来这些，那当我转念一想，自然也能吸引来更多我想要的，在能量上一点点调和能量，在自己的有效半径内使力，能量位移一小步，实相翻转一大步。永远回到能量上去下功夫，行动上做好该做的就可以了。
无论当下的实相是否有转变都去接纳它，因为它是我自己创造的，都值得感赏，然后一边感赏一边憧憬所要，让自己每天都爽起来^O^
学长答疑：舒缓沟通阻力，吸引成交 -
上班时间没学生的时候，我可以自己安排一些事情：
1.学习新的课程，给学生传授更多的新知识。^O^
2.出一些新的作业题出来。^O^
3.也可以写写以往丰盛的成交。感赏那些感觉很好的事情。^O^
很谢谢能有一个这么好的平台，谢谢自己有这个机会来提出自己的问题，并且得到学长很细致的解答，谢谢这次的答疑课让我收获很多，也很谢谢海波师兄细心的讲课让悟出了很多。^O^^O^
学长答疑：舒缓沟通阻力，吸引成交 -
